【題目】乳酸菌和酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)最重要的區(qū)別是(　　)

A. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 有無細(xì)胞壁

C. 有無核膜 D. 有無核糖體

【答案】C

【解析】乳酸菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞，二者都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；乳酸菌和酵母菌都具有細(xì)胞壁，B錯誤；乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無核膜包被的成形細(xì)胞核，C正確；乳酸菌和酵母菌都含有核糖體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天，用顯微鏡觀察植物地下根毛細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是(　　)

A. 液泡和中心體 B. 高爾基體和核糖體

C. 葉綠體和中心體 D. 液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變和基因重組是生物變異的兩種類型。下列關(guān)于二者的敘述，錯誤的是

A. 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型 B. 基因突變對生物自身大多有害

C. 基因突變在環(huán)境中無誘變因素時也會發(fā)生 D. 基因重組是生物變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下處理過程中哪一項可能產(chǎn)生新基因

A. 通過雜交培育抗病小麥品種 B. 用秋水仙素處理二倍體西瓜

C. 用X射線處理青霉素菌種 D. 用花藥離體培養(yǎng)玉米植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響。在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。

(1)放射性物質(zhì)14C，在細(xì)胞中出現(xiàn)的先后順序為，14CO2、 ________、________ ；該過程主要發(fā)生在 ________ 。

(2)48小時后，測定植株14C的總量小于之前供應(yīng)的14CO2總量，原因主要是：1、供應(yīng)的14CO2并未完全被植物吸收，2、_______________________________。

(3)從圖中結(jié)果分析，生殖器官發(fā)育早期光合產(chǎn)物大部分被分配到____________。有學(xué)者分析結(jié)果認(rèn)為，遮光70%與正常光照相比，植物光合產(chǎn)物量都沒有明顯變化，從而推斷，該植物為陰生植物。請你就其觀點進行評價。____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時，細(xì)胞膜的厚度變薄而面積增大，你認(rèn)為這種現(xiàn)象與下列哪一項有關(guān)(　　)

A. 結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性

B. 選擇透過性的特性

C. 細(xì)胞膜上的載體的專一性

D. 以上都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．下列敘述中，正確的是（　�。�
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)共看到32個細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡分別換成5×?xí)r和40×?xí)r，則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)分別為（ ）
A.16個，64個
B.64個，8個
C.64個，2個
D.128個，2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是（ ） ①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
②堿基之間的氫鍵數(shù)為2n+m
③一條鏈中A+T的數(shù)量 為n
④G的數(shù)量為（m﹣n）
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案