【題目】如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體（A—F均表示氣體）轉(zhuǎn)移情況，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.該細(xì)胞一定不是根尖細(xì)胞

B.A代表O2，F代表CO2

C.在光反應(yīng)過程中，發(fā)生了D、E和C5的結(jié)合

D.A+C可以表示總光合速率，B+C可以表示呼吸速率

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析左邊的細(xì)胞器是葉綠體，右邊的是線粒體；A、B、C代表O2，D、E、F代表CO2。

A、該細(xì)胞有葉綠體，因此一定不是根尖細(xì)胞，A正確；

B、由分析可知，A代表O2，F代表CO2，B正確；

C、在光合作用暗反應(yīng)過程中，發(fā)生了D、E為CO2和C5的結(jié)合，C錯誤；

D、A+C可以表示葉綠體制造氧氣的量，可以表示為總光合速率，B+C可以表示呼吸速率，D正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:

A

①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型為

B

①由C、H兩種元素組成；②球棍模型為

C

①由C、H、O三種元素組成；②能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH溶液反應(yīng)；③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯

D

①相對分子質(zhì)量比C少2；②能由C氧化而成

E

①由C、H、O三種元素組成；②球棍模型為

回答下列問題：

(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)所得產(chǎn)物的名稱是__________。

(2)B具有的性質(zhì)是__________(填序號)。

①無色無味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大

⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)而使其褪色 ⑥任何條件下都不與氫氣反應(yīng)

(3)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯，所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為_______________，對應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(4)寫出C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)物或結(jié)構(gòu)鑒定錯誤的是

選項(xiàng)

有機(jī)物或結(jié)構(gòu)

試劑

顏色

A

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

B

脂肪

蘇丹Ⅳ

橘黃色

C

還原糖

斐林試劑

磚紅色

D

染色體

龍膽紫溶液

紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)、化合物及組成元素的相互關(guān)系。甲、乙、丙、丁、戊、己和1、2、3、4、5代表不同的有機(jī)物，其中1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。回答下列問題：

（1）組成染色體的主要成分是甲和丙，則組成丙的3是_____。染色體中也含有少量的乙，組成乙的2與組成甲的1相比，2特有的是_____、_____。

（2）若己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，則膜的功能主要由膜上_____（填“己”或“丙”）的種類和數(shù)量決定。若丁為構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，則4是_____。若5為絕大多數(shù)生命活動直接供能，則在洋蔥的根尖細(xì)胞中，形成5的細(xì)胞器有_____。

（3）甲可以通過乙控制丙的合成來控制生物的性狀，其中甲到乙是_____過程，需要_____酶參與，乙到丙是_____過程，需要核糖體認(rèn)讀mRNA上的_____開始。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 突變酵母乙醇代謝途徑未變

B. 突變酵母能產(chǎn)生[H]

C. 氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體

D. 通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠蘿是一種陰生植物，生命力頑強(qiáng)，因其葉子四季常綠而深受人們喜愛。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開展實(shí)驗(yàn)探究。下圖甲表示在一定條件下測得的該植 物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況；圖丙表示用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中a點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。迅速增大光照強(qiáng)度，短期內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量的變化趨勢為_______________(填“增加”“減少”或“不變”)。

(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a～d四點(diǎn)中的____________表示,也可用圖丙e～j六個點(diǎn)中的_______表示。

(3)圖甲中，若全天的呼吸強(qiáng)度不變，當(dāng)維持光照強(qiáng)度為6 Klx時,該植物一天中至少需要________小時以上的光照，才能正常生長。

(4)若將圖甲曲線改繪為小麥(陽生植物)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系的曲線,c點(diǎn)的位置應(yīng)______ (填“左移”“右移”或“不變”)，原因是_____。

(5)由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____點(diǎn),j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將__________________(填“增加”“減少”或“不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是

A. 原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂

B. 解離:用卡諾氏液使洋蔥根尖解離

C. 染色:改良苯酚品紅溶液使染色體著色

D. 觀察:絕大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖（不考慮未利用的能量）。據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中，能量進(jìn)入群落的主要途徑是_________________（填序號）。

（2）圖2中B表示__________________的能量。若鼠攝入能量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，狼同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為__________________。

（3）調(diào)查鼠的種群密度通常采用_______________法。狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于___________。

（4）在草原生態(tài)系統(tǒng)向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過程中，生產(chǎn)者固定的CO2量_______（填“大于”“等于”“小于”）生物群落排出的CO2量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，研究人員測定了某植物樹冠頂層、中層和底層葉片的凈光合速率，結(jié)果如下圖所示。假設(shè)呼吸速率不變，回答下列問題：

(1)圖中代表頂層葉片的是曲線___________，判斷依據(jù)是___________。

(2)曲線a在14：00至16：00時間段內(nèi)上升的原因是___________。

(3)圖中中層葉片有機(jī)物積累量達(dá)到最大的時刻是___________。

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同步練習(xí)冊答案