【題目】纖維素、核酸、胃蛋白酶的單體分別是( 。

A. 堿基、單糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D. 單糖、堿基、葡萄糖

【答案】C

【解析】

據(jù)題文的描述可知:本題考查學(xué)生對(duì)單體與多聚體的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

纖維素屬于多糖,多糖的單體是葡萄糖;核酸的單體是核苷酸;胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。

單體(基本單位)

葡萄糖

氨基酸

核苷酸

多聚體(生物大分子)

多糖

蛋白質(zhì)

核酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,共有氨基1020個(gè),羧基1050個(gè),由他們合成的4條肽鏈中,肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是( )

A. 999、1016、1016 B. 999、1、1 C. 996、24、54 D. 996、1016、1016

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A. “細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體”是每一種生物都具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

B. 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 一切生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

D. 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸等不是系統(tǒng),更不是生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示剛接受抗原刺激的B淋巴細(xì)胞,關(guān)于圖中所示基因,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.此細(xì)胞不應(yīng)該含有胰島素基因
B.只有ATP合成酶基因處于活動(dòng)狀態(tài)
C.A抗體基因經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成A抗體
D.細(xì)胞分裂時(shí)A抗體基因和ATP合成酶基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察某生物組織切片中的染色體出現(xiàn)如圖箭頭所指行為.下列相關(guān)敘述不正確的是(
A.該切片取材自生殖器官
B.此時(shí)期可發(fā)生交叉互換
C.該行為可導(dǎo)致配子多樣
D.此細(xì)胞染色體數(shù)已加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖,1、2、3、4代表染色體, a、a′、b、b′代表染色單體,下列敘述正確的是( )

A. 該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)

B. 若該細(xì)胞1、2未分離開,最終形成的子細(xì)胞有1/2異常

C. 若3、4發(fā)生交叉互換,此細(xì)胞分裂完成將得到兩種類型的子細(xì)胞

D. 正常情況下,該細(xì)胞分裂完成后a與b不能共存于同一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A與a、B與b、C與c、D與d這4對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,現(xiàn)有基因型為AABbCcdd和AaBbccDD的個(gè)體雜交,下列對(duì)雜交后代的推測(cè)正確的是 ( )

A. 表現(xiàn)型有4種,AABBccDd的個(gè)體比例為1/16

B. 表現(xiàn)型有8種,AaBbCcDd的個(gè)體比例為1/16

C. 表現(xiàn)型有4種,AaBBCcDD的個(gè)體比例為1/16

D. 表現(xiàn)型有8種,AAbbccDd的個(gè)體比例為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,不正確的是

A受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的多于來自父方的

B受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

C受精卵中的遺傳物質(zhì)全部來自染色體

D受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過程。圖2表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d(溫度相同)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。請(qǐng)回答:

(1)圖1中①~⑤表示的過程中,能為細(xì)胞吸收K+、NO3等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括__________(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),物質(zhì)乙為_________。該植物缺乏氮元素時(shí)會(huì)影響光合作用,原因是______________________________

(2)圖2中光照強(qiáng)度為a時(shí),光合速率為________單位的氧氣。光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率_______(填“<”“=”“>”)呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收_______單位的二氧化碳。

(3)已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖乙是植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下,其他條件不變,理論上圖中的c點(diǎn)將向_______________方向移動(dòng)。

(4)丙圖中表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是__________。丙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則光合作用過程中_____________(物質(zhì))將首先受到影響,葉綠體內(nèi)C3含量將____________。

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