【題目】某有機物是藥物生產的中間體,其結構簡式如右圖。
下列有關敘述不正確的是( )
A. 該有機物與濃溴水可發(fā)生取代反應
B. 該有機物與濃硫酸混合共熱可發(fā)生消去反應
C. 1mol該有機物與足量NaOH溶液反應最多消耗4molNaOH
D. 該有機物經催化氧化后與新制氫氧化銅懸濁液共熱生成磚紅色沉淀
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薇甘菊是多年生藤本植物,繁殖能力強,植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵點為圓心向外擴散,劃分岀薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結果。請分析回答:
線蟲 | 蜱螨目 | 彈尾目 | 其他昆蟲或小動物 | 個體總數(shù) | 類群數(shù) | |
薇甘菊入侵區(qū) | 1890 | 226 | 123 | 48 | 2287 | 15 |
群落交錯區(qū) | 1198 | 132 | 99 | 114 | 1543 | 15 |
本土植物區(qū) | 1084 | 120 | 143 | 49 | 1396 | 14 |
數(shù)量總計 | 4172 | 478 | 365 | 211 | 5226 | 19 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同,動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)____________。是薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的___________變化影響不大。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于__________,土壤中的小動物屬于___________。
(3)因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】茅臺酒中存在少量具有鳳梨香味的物質X,其結構如下圖所示。下列說法正確的是
A.X難溶于乙醇
B.酒中的少量丁酸能抑制X的水解
C.分子式為C4H8O2且官能團與X相同的物質有5種
D.X完全燃燒后生成CO2和H2O的物質的量比為1∶2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A~J均為有機化合物,它們之間的轉化如下圖所示:
已知:
1、D既能發(fā)生銀鏡反應,又能與金屬鈉反應放出氫氣:
2、F是環(huán)狀化合物,核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1:1:1;
3、G是環(huán)狀化合物,能使溴的四氯化碳溶液褪色;
4、1mol J與足量金屬鈉反應可放出22.4L氫氣(標準狀況)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)A的結構簡式為 由A生成B的反應類型是 反應
(2)C轉化為D的方程式為 。
(3)由E生成F的化學方程式為 。
H中的非含氧官能團有 (填名稱),與E具有相同官能團的E的同分異構體還有 (任寫一個,不考慮立體結構);
(4)G的結構簡式為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高血脂嚴重影響人體健康,化合物E是一種臨床治療高血脂癥的的藥物。E的合成路線如下(部分反應條件和試劑略):
已知:(R1和R2代表烷基)
請回答下列問題:
(1)試劑II的名稱是_________,物質A中官能團的名稱是__________,第②步的反應類型是_________。
(2)第①步反應的化學方程式是__________________________。
(3)第⑥步反應的化學方程式是_____________________。
(4)第⑦步反應中,試劑III為單碘代烷烴,其結構簡式是____________。
(5)C的同分異構體在酸性條件下水解,生成X、Y和CH3(CH2)4OH。若X含有羧基和苯環(huán),且X和Y的核磁共振氫譜都只有兩種類型的吸收峰,則X與Y發(fā)生縮聚反應所得縮聚物的結構簡式是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,(如下圖所示)得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。
請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入碎瓷片,目的是 。
(2)在燒瓶中加入一定比例的乙醇和濃硫酸的混合液的方法是: 。
(3)在該實驗中,若用1mol乙醇和1mol 乙酸在濃硫酸作用下加熱,充分反應,能夠生成1mol乙酸乙酯? ,原因是 。
(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當?shù)脑噭,在方括號內填入適當?shù)姆蛛x方法。
試劑a是_ __;試劑b是 ;分離方法①是______________,分離方法②是 _______,分離方法③是_______________。
(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是 。
(6)寫出C→D反應的化學方程式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關信息:
A | B | C | D | E |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型為: ③能與水在一定條件下反應生成C | ①由C、H兩種元素組成 ②球棍模型為: | ①能與鈉反應,但不能與NaOH溶液反應; ②能與E反應生成相對分子質量為100的酯 | ①由C、H、Br三種元素組成; ②相對分子質量為109 | ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為: |
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)寫出A使溴的四氯化碳溶液褪色的化學方程式:________________________;
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應后生成分子F,F的同系物的通式為CnH2n+2。當n =________時,這類有機物開始有同分異構體。
(3)B的分子式為________,寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應的化學方程式:___ ;
(4)D→A所加試劑及反應條件為____________________;反應類型為__________________;
(5)C與E反應能生成相對分子質量為100的酯,寫出該反應的化學方程式:_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】可用下圖所示的裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請?zhí)羁眨?/span>
(1)試管a中需要加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2 mL,正確的加入順序及操作是_____________。
(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應采取的措施是____________________。
(3)導管不能伸入b液面下的原因是_______________。
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是____________________。
(5)反應結束后,振蕩試管b,靜置。觀察到的現(xiàn)象是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 1,2一二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑。下圖為實驗室制備1,2一二溴乙烷的裝置圖,圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無水乙醇,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水)。
已知:
相關數(shù)據(jù)列表如下:
(1)實驗中應迅速將溫度升高到170℃左右的原因是 。
(2)安全瓶b在實驗中有多重作用。其一可以檢查實驗進行中導管d是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象 ;安全瓶b還可以起到的作用是 。
(3)容器c、e中都盛有NaOH溶液,c中NaOH溶液的作用是 。
(4)除去產物中少量未反應的Br2后,還含有的主要雜質為 ,要進一步提純,下列操作中必須的是 (填入正確選項前的字母);
A.重結晶 B.過濾 C.萃取 D.蒸餾
(5)實驗中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝置的試管內,則此時冷水除了能起到冷卻1,2一二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是 。
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