【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是（ ）
A．碘液 B．雙縮脲試劑 C．斐林試劑 D．蘇丹Ⅲ試劑
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（ ）
A．將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央
B．將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C．目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列相關敘述正確的是( )
A. 磷脂是所有細胞必不可少的成分
B. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的，只對細胞內的化學反應具有催化作用
C. 若某化合物的單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有5種
D. 無機鹽與神經元接受刺激產生興奮有關，與傳導興奮無關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于糖的敘述，正確的是（ ）
A．葡萄糖和麥芽糖可被水解
B．葡萄糖和果糖分子均有還原性
C．構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷)將蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片。先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）
A．只有將保衛(wèi)細胞置于0．3 g/mL蔗糖溶液中時，才構成一個滲透系統(tǒng)
B．當從清水轉入0．3 g/mL蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細胞細胞液濃度將逐漸增加
C．在清水中，保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水而導致氣孔開放
D．蔗糖分子擴散進入保衛(wèi)細胞后，細胞滲透吸水導致氣孔關閉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】無菌操作是微生物接種技術的關鍵；傳統(tǒng)發(fā)酵技術和微生物分離、純化、應用過程及植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)過程中，均要無菌操作。回答下列相關問題：
(1)消毒和滅菌是兩個不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對人體有害的病原菌而對被消毒的物體基本無害。下列哪些事物適用于消毒處理 。
①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿 ⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術刀
A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧ D.以上全部
(2)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行 ，接種前要進行 ，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進行。
(3)下圖是利用 法進行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。為達到這一目的，操作上應注意：
①每次劃線前要 ；
②冷卻后從上一區(qū)劃線末端開始劃；
③首尾區(qū) 。
(4)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)大腸桿菌，也可以進行植物組織培養(yǎng)。與大腸桿菌培養(yǎng)明顯不同的是，用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入 。
(5)有位同學在家制作泡菜時，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結果發(fā)酵失敗，原因可能是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷)物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化如圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.Ⅰ、Ⅱ分別表示A在無催化條件和有酶催化條件下生成產物P所需的能量變化曲線
B．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向下移動
C．若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D．如果Ⅱ為最適酶催化條件下的曲線，若改變pH或溫度，則b也可能在縱軸上將向上移動
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