【題目】Na+K+泵是一種常見(jiàn)的 ATP驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知(　　)

A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B. Na+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na+K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

【答案】D

【解析】

本題考查ATP的分解、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

該載體是能催化ATP水解的酶，故A錯(cuò)誤。

二者都是逆濃度梯度運(yùn)輸，都是主動(dòng)運(yùn)輸，故B錯(cuò)誤。

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，故C錯(cuò)誤。

細(xì)胞外液滲透壓主要取決于Na+濃度，而細(xì)胞內(nèi)液滲透壓主要取決于K+濃度，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化圖像;圖2表示處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是________，該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期。圖1中CD段形成的原因是________。

（2）圖2中甲細(xì)胞有__________條染色體，丙細(xì)胞有_________個(gè)DNA分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳信息傳遞的敘述中，正確的是

A．同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的

B．真核細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息的傳遞過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C．經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，同一生物不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類(lèi)和數(shù)量是相同的

D．用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,細(xì)胞內(nèi)的兩種遺傳物質(zhì)分別呈綠色和紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，隨著盜墓小說(shuō)的流行，有人自學(xué)成才，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中，腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類(lèi)似的突觸。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的_______區(qū)。

（2）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外電位變化是________________；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)_______ (能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_______處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中，刺激A點(diǎn)，A點(diǎn)_______（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生電位變化。盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是__________________。

（3）由于傷口過(guò)深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是 _________（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過(guò)程，如下圖所示。

其中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱(chēng)是[ ]_______，與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有____________________________。

（4）人感覺(jué)痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因?yàn)?/span>_______中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。注射時(shí)，盜墓人手腳并未縮回，這說(shuō)明縮手、縮腳反射可以受_______的調(diào)控。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi)，則下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問(wèn)題:

（1）據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為____________（填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________________________（填個(gè)體編號(hào)）。

（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是____________（填個(gè)體編號(hào)），可能是雜合子的個(gè)體是____________（填個(gè)體編號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

下列相關(guān)分析不正確的是(　　)

A．圖甲中a、b、c分別代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．圖乙中d、e、f曲線所代表的結(jié)構(gòu)依次為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體

C．據(jù)圖甲可得分泌蛋白的運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為a→b→c

D．圖乙中d、e、f的膜面積變化不同，說(shuō)明它們之間沒(méi)有聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生物細(xì)胞增殖過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)相對(duì)含量的變化曲線，有關(guān)分析不正確的是

A. 圖中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂４個(gè)過(guò)程

B. 圖中OP段包括有絲分裂的前、中、后期，前期和中期一條染色體含兩條染色單體

C. 圖中L→M點(diǎn)表示受精作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流功能

D. E點(diǎn)時(shí)將核DNA用放射性標(biāo)記，到IJ段有1/2DNA具放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是種子萌發(fā)過(guò)程中吸水量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的 水主要以________的形式存在。

（2）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè)，水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的________、________從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

（3）萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成________，通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與放出CO2的體積比為1:3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為________。與階段Ⅱ相比，階段Ⅲ有氧呼吸速率明顯加強(qiáng)的原因是_______________。

（4）小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。此現(xiàn)象與________在高溫條件下容易降解有關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案