【題目】回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的問題。

(1)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和________的過程,圖中字母a---i分別表示能量的值,則第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是________

(2)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的___________,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_________的形式進(jìn)行的。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中信息有三類,薊的刺屬于__________、雄鳥用鳥羽顏色吸引異性交配屬于__________,信息能調(diào)節(jié)生物的__________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【答案】 散失 c/b×100%(或b 換成h+e+c) 元素 CO2 物理信息 物理信息 種間關(guān)系

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,a表示草固定的能量,是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量;b表示兔同化的能量;c表示狼同化的能量;g、h、i表示草、兔、狼呼吸作用散失的能量;d、e、f表示草、兔、狼被分解者利用的能量。

(1)能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。已知b表示兔同化的能量;c表示狼同化的能量,則第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是c/b×100%。

(2)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式流動(dòng),在生物群落內(nèi)部主要以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中信息包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息,如薊的刺屬于物理信息、雄鳥用鳥羽顏色吸引異性交配屬于物理信息。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】梭菌毒素Tpel可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,致使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是

A細(xì)胞凋亡過程中基因不再表達(dá)

BTpel"可能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類

C形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞

D癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖乙中的D是受體蛋白也是通道蛋白

B. 圖乙中C的跨膜方式是易化擴(kuò)散

C. 圖甲中的A與B都是可以運(yùn)動(dòng)的,體現(xiàn)了選擇透過性

D. 圖乙中C與D結(jié)合后F上的電位一定由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶在水解的過程中,通常能得到多肽,最后得到氨基酸,這說明(
A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
B.酶是生物催化劑
C.多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.酶都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)_____________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是_____________(填標(biāo)號(hào))。

(3)C圖中的細(xì)胞_________(填“是”或者“否”)具有染色體。染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和___________。

(4)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有_____________

(5)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,在它們的光合作用色素中都_____________,不同的是藍(lán)藻還含有_____________,因此它們都屬于自養(yǎng)生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中的RNA有三種,分別是mRNA、tRNA和rRNA. 這三種RNA

A.都分布在細(xì)胞核中 B.都由脫氧核苷酸組成

C.都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D.都能識(shí)別特定的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的遺傳物質(zhì)中含有的核苷酸種類及堿基的種類分別是( )

A. 1、4 B. 8、5 C. 4、4 D. 5、4

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【題目】一個(gè)有n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸縮合而成,則該蛋白質(zhì)分子中所含的氨基和羧基的數(shù)目至少是(
A.n個(gè)
B.m個(gè)
C.(m+n)個(gè)
D.(m﹣n)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)親本的基因型分別為AAbbaaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是( )

A. 單倍體育種 B. 雜交育種

C. 人工誘變育種 D. 基因工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案