【題目】圖示為抗蟲棉的培育過程,請據(jù)圖回答:
(1)若利用相關的mRNA合成目的基因,需要利用的酶是____。通過①過程構建的結構B,除了含有目的基因之外,還必須有____________。
(2)A結構一般來源于____________中,其作為基因工程的工具,應具備的條件有____________(至少寫兩條)。
(3)在抗蟲棉培育過程中,發(fā)現(xiàn)目的基因已經(jīng)插入到染色體DNA,但棉花卻沒有表現(xiàn)出抗蟲性狀,這時我們一般要采用____________技術和____________技術來檢測目的基因是否進行了轉(zhuǎn)錄和翻譯。
(4)當抗蟲棉培育成功后,其后代可能會發(fā)生性狀分離,若要盡快獲得純種抗蟲棉,請設計一個最佳方案。
【答案】 逆轉(zhuǎn)錄酶(和DNA聚合酶) 啟動子、終止子和標記基因 細菌 有多個限制酶切位點;有標記基因;有復制原點(能穩(wěn)定復制和表達) 分子雜交 抗原-抗體雜交 首先對培育成功的抗蟲棉進行花藥離體培養(yǎng),然后對單倍體幼苗進行秋水仙素處理,從中選擇可育的具有抗蟲性狀的個體,即為我們所需要的純合子
【解析】【試題分析】
本題以轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程為載體,考查了基因工程和單倍體育種的相關知識。題目比較簡單,考生只要根據(jù)題意梳理回憶所學基礎知識,即可順利作答。
(1)若利用相關的mRNA合成目的基因,則需要逆轉(zhuǎn)錄過程,所以需要利用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶(和DNA聚合酶)。通過①過程構建的結構B是基因表達載體,除了含有目的基因之外,還必須有啟動子、終止子和標記基因。
(2)A結構是質(zhì)粒,一般來源于細菌中,其作為基因工程的工具,應具備的條件有:有多個限制酶切位點;有標記基因;有復制原點(能穩(wěn)定復制和表達)。
(3)在抗蟲棉培育過程中,發(fā)現(xiàn)目的基因已經(jīng)插入到染色體DNA,但棉花卻沒有表現(xiàn)出抗蟲性狀,這時我們一般要采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,用抗原-抗體雜交技術來檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。
(4)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉一般相當于顯性雜合子,單倍體育種可縮短育種時間。所以要盡快獲得純種抗蟲棉,最佳方案就是:首先對培育成功的抗蟲棉進行花藥離體培養(yǎng),然后對單倍體幼苗進行秋水仙素處理,從中選擇可育的具有抗蟲性狀的個體,即為我們所需要的純合子。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于核酸的敘述,正確的是( )
A. DNA和RNA中的五碳糖相同
B. 組成DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P等
C. 病毒的遺傳信息都貯存在RNA中
D. 洋蔥根尖細胞中的DNA和RNA都主要分布在細胞核中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學以大蒜為材料進行一些生物學實驗;卮鹣嚓P問題。
(1)觀察大蒜根尖細胞有絲分裂染色體的形態(tài)與數(shù)目,需要確定一天中有較多處于分裂___期細胞的時間。甲同學在大蒜根尖分生區(qū)細胞處于分裂旺盛時期的9點左右、14點左右、24點左右取樣制片觀察,視野中觀察到的大多數(shù)細胞處于分裂間期,原因是_________________。
(2)為了探究NaCl對大蒜根尖細胞有絲分裂的影響,乙同學進行了如下實驗操作:
①將大蒜用清水培養(yǎng)生根,選取生長良好的根尖若干,均分為10組,分別用濃度為0.05、0.10、0.20、0.30mol·L-1的NaCl溶液各處理24h、48h,并設置_______為對照組。在上午10點左右取材,用卡諾氏液固定、保存。
②、俟潭ū4娴母獠牧嫌95%乙醇沖洗,然后制作裝片,制作流程為________________。
③鏡檢計數(shù)。實驗結果如表所示(注:細胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細胞數(shù)/總細胞數(shù))。
實驗結果說明:NaCl對大蒜根尖細胞有絲分裂有抑制作用,其抑制程度與____________有關,其抑制作用特點是_______________________________________。
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【題目】下圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關敘述正確的是( )
A. 激素甲應為生長素,該激素具有兩重性且只進行極性運輸
B. 激素乙應為細胞分裂素,該激素對側芽的生長具有促進作用
C. 去頂芽前,側芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP
D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有拮抗關系
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【題目】某種生物體內(nèi),存在某RNA時,有一種化學反應能正常進行,當水解此RNA后,此種化學反應即刻停止。由此可以說明 ( )
A. RNA是該種生物的遺傳物質(zhì)B. RNA可起到生物催化劑的作用
C. RNA結構不穩(wěn)定D. RNA主要存在于細胞質(zhì)中
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【題目】與高等植物細胞進行有絲分裂直接有關的一組細胞器是( )
A. 線粒體、高爾基體和中心體 B. 線粒體、核糖體和高爾基體
C. 線粒體、葉綠體和核糖體 D. 核糖體、高爾基體和液泡
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【題目】酶具有專一性,可催化一種或一類化學反應的進行,某實驗小組用淀粉酶溶液催化 可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液,以檢測酶的專一性。
(1)材料用具:試管、量筒、淀粉溶液、蔗糖溶液、斐林試劑(甲液:質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的 NaOH溶液,乙液:質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液)
(2)實驗原理:淀粉酶催化淀粉水解的產(chǎn)物_____(二糖)可與斐林試劑生成磚紅色沉淀,淀粉酶_____(填“能”或“不能”)催化蔗糖水解。蔗糖不與斐林試劑反應。
(3)實驗步驟:
①取兩支潔凈的試管,編號,填寫完整下表中的操作項目后按要求進行實驗。
__________
②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內(nèi)的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到60℃左右的熱水中,保持5min。
③取出試管,各加人1mL_____并振蕩搖勻。
④將兩支試管的下半部放進50一65℃的溫水中,保持2min.
⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。
⑥實驗結果: __________________.
⑦結論:____________________________.
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【題目】20世紀30年代,環(huán)頸雉被引入美國的一個島嶼后,其種群數(shù)量的增長如圖實線所示。相關敘述錯誤的是
A. 可用標志重捕法調(diào)査環(huán)頸雉的種群密度
B. 實線呈“Z”型的原因可能是環(huán)頸雉越冬時死亡率上升
C. 環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長近似于“J”型曲線(Nt=N0λt),其中λ>1
D. 環(huán)頸雉為重要的經(jīng)濟禽類,每年應捕獲其種群數(shù)量的1/2
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