【題目】下圖關(guān)于①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A.框圖內(nèi)都是原核生物,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律

B.框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸

C.框圖內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點

D.框圖內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮

【答案】C

【解析】

噬菌體是病毒 沒有細胞結(jié)構(gòu),原核生物沒有核膜包被的細胞核.

A、①中噬菌體是病毒,根瘤菌是原核生物,兩者都不能進行有絲分裂,兩者的遺傳也都不遵循孟德爾遺傳定律A錯誤;
B、②中硝化細菌能進行化能合成作用合成有機物,屬于生產(chǎn)者,B錯誤;
C、③中的生物根瘤菌、硝化細菌和藍藻都是原核生物,衣藻是低等植物,屬于真核生物.這四者都含有細胞壁,并且遺傳物質(zhì)均為DNA,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點,C正確;
D、④中硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物,病毒不能分裂生殖,D錯誤.
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某座山部分區(qū)城發(fā)生火災(zāi),為調(diào)查若干年后生物群落的恢復(fù)情況,科研人員對發(fā)生火災(zāi)的恢復(fù)群落和未發(fā)生火災(zāi)的原始林群落進行了植被生物量(指某時間單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量)的調(diào)查研究,得到下圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.圖中代表恢復(fù)群落生物量的是S2

B.科研人員在確定樣地數(shù)量和大小后,要注意隨機取樣

C.未發(fā)生火災(zāi)的原始林群落中的所有灌木為一個種群

D.相對于原始林群落,恢復(fù)群落對光能的利用率較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】他莫昔芬(Tam)是治療乳腺癌的藥物,患者長期使用后藥效降低,科研人員對此進行研究。

1)患乳腺癌的病人幾乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌細胞生長和抑制凋亡。雌激素的化學(xué)本質(zhì)是_______________,主要是由女性的____________________分泌的。

2)科研人員測定了初次使用 Tam 乳腺癌患者的癌細胞(細胞系 C)和長期使用 Tam 乳腺癌患者的癌細胞(細胞系 R)在不同 Tam 濃度下的死亡率,結(jié)果如圖 1。該實驗結(jié)果表明,長期使用 Tam 的患者癌細胞對 Tam 的敏感性____________________。

3)為研究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,科研人員進一步測定細胞系 C R 的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率,結(jié)果如圖 2。

①由該實驗結(jié)果推測,由于細胞系 R 的有氧呼吸能力___________,無氧呼吸能力_________,從而促使細胞攝取葡萄糖速率明顯提高。

②一種驗證上述推測的方法是檢測并比較________________________產(chǎn)生量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙胺卡因(H)是一種局部麻醉藥物,實驗室制備H的一種合成路線如下:

已知:

回答下列問題:

(1)B的化學(xué)名稱是________H的分子式是_____________。

(2)A生成B的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別為_______________

(3)C中所含官能團的名稱為_________,由G生成H的反應(yīng)類型是___________。

(4)CF反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為______________________________________。反應(yīng)中使用K2CO3的作用是_______________。

(5)化合物XE的同分異構(gòu)體,X能與NaOH溶液反應(yīng),其核磁共振氫譜只有1組峰。X的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。

(6)(聚甲基丙烯酸甲酯)是有機玻璃的主要成分,寫出以丙酮和甲醇為原料制備聚甲基丙烯酸甲酯單體的合成路線:________________。(無機試劑任選)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某地凈化生活污水的生態(tài)處理技術(shù)示意圖;卮鹣旅娴膯栴}:

1)全封閉預(yù)處理系統(tǒng)中微生物的主要功能是____________,所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。

2)研究發(fā)現(xiàn)人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu);為保證該地生態(tài)凈化功能正常進行,需嚴格控制每日的生活污水處理量,原因是_________________

3)請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環(huán)圖解:

_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是遺傳學(xué)常用的實驗材料,請結(jié)合相關(guān)知識分析回答:

1)玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A,其細胞中9號染色體如圖一。

植株A的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。

為了確定植株AT基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為___________________________________________,則說明T基因位于異常染色體上。

以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。該植株出現(xiàn)的原因可能是___________________未分離。

植株B在減數(shù)第一次分裂過程中39號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和29號染色體的配子,那么植株B能產(chǎn)生______種基因型的配子。

2)已知玉米的黃粒對紫粒為顯性,抗病對不抗病為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。某研究小組選擇純種紫粒抗病與黃粒不抗病植株為親本雜交得到F1。F1自交及測交結(jié)果如下表:

表現(xiàn)型雜交方式

黃粒抗病

紫?共

黃粒不抗病

紫粒不抗病

自交(后代)

898

305

138

65

測交(后代)

210

207

139

131

上述玉米子粒顏色的遺傳遵循_________定律,該定律的實質(zhì)是_______。黃粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是________________的結(jié)果。

分析以上數(shù)據(jù)可知,表現(xiàn)型為________________的植株明顯偏離正常值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】絲瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能結(jié)多個果實。它喜較強陽光,較高的溫度有利于莖葉生長和果實發(fā)育。在某塊絲瓜地中主要生活著兩種小型昆蟲(甲、乙)。如圖為在某年度絲瓜生長期間調(diào)查該瓜地甲、乙種群數(shù)量的變化情況。下列敘述正確的是( 。

A. 兩種昆蟲是捕食關(guān)系,甲的營養(yǎng)級較高

B. 推測7~9月份應(yīng)該是一年中絲瓜大量結(jié)果的時期

C. 由絲瓜和這兩種昆蟲及生活環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 統(tǒng)計該瓜地兩種昆蟲的種群密度需用標志重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是____________。A、B是濾紙條上的標記,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是__________(填“A”或“B”)處。

(2)在色素的提取與分離過程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。

①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成_________,導(dǎo)致對__________光的吸收能力明顯減弱。

②該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的C02吸收速率,結(jié)果如下表所示:

光照強度(klx)

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率(mgm-2h-1)

-3.6

-0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.2

-4.6

-1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

根據(jù)表格中信息可知,更適合在強光下生活的是植株___________(填“甲”或“乙”。當(dāng)光照強度為15klx時,植株甲的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強度為30klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為___________mgm-2h-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是(

A.好氧細菌不可能發(fā)生上述過程

B.結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

C.H+ 由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

D.上述能量轉(zhuǎn)化過程是有機物中的化學(xué)能→電能→ATP中的化學(xué)能

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