(10分)甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形,乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:
(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:________________,B:________________。
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。
(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是________。
(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為________條。
(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。
(6)時期6與11的共同點是_________________________。
(7)甲圖中B細胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是________,形成的子細胞是________________。
(1)A:有絲分裂的后期 B:減數(shù)第一次分裂后期
(2) 受精作用 (3)1-6 5-8
(4)20 (5)3-4 (6)著絲點的分裂,姐妹染色單體分離
(7)3-4 次級卵母細胞和第一極體
【解析】
試題分析:A中含有同源染色體,并且不配對,是有絲分裂后期,B中有姐妹染色體,無同源染色體,是減數(shù)第一次分裂后期;(2)8染色體和DNA數(shù)目恢復(fù)與體細胞一致,則該過程是受精作用;(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1-6和9-11,不含同源染色體的區(qū)間是5-8;(4)4-5是減數(shù)第一次分裂末期,染色體數(shù)目是20條;(5)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,對應(yīng)區(qū)間是3-4;(6)時期6是減數(shù)第二次分裂的后期與11有絲分裂的后期,其共同點是著絲點的分裂,姐妹染色單體分離;(7)甲圖中B細胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是3-4,形成的子細胞是次級卵母細胞和第一極體。
考點:本題考查細胞分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年度福建省師大附中上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)請回答下列有關(guān)光合作用的問題。
⑴(每空1分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃、光照強度大于 千勒克司時,光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強度小于L3千勒克司時,光合速度的限制因素是 。
⑵(每空2分)乙圖表示A、B兩種植物的 (“凈”或“實際”)光合速度與光照強度的關(guān)系。當(dāng)在 千勒克司光照強度條件下,A和B 兩種植物的實際光合速度相同。B植物在光照強度為9千勒克司時,2小時單位葉面積可積累葡萄糖 mg。(計算結(jié)果保留1位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16.)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:綜合題
(10分)下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2N=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖像以及細胞分裂圖像。請分析并回答:
(1)圖A中a、b、c柱中表示染色體的是________,圖B中甲細胞所處的時期是________。
(2)圖A中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖B中的________。
(3)圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖B中的________→________過程。
(4)符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是________。圖A中________時期的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
(5)請繪出上述減數(shù)分裂細胞核內(nèi)DNA變化的坐標(biāo)圖像(2分)
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科目:高中生物 來源:2013屆度福建省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)請回答下列有關(guān)光合作用的問題。
⑴(每空1分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃、光照強度大于 千勒克司時,光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強度小于L3千勒克司時,光合速度的限制因素是 。
⑵(每空2分)乙圖表示A、B兩種植物的 (“凈”或“實際”)光合速度與光照強度的關(guān)系。當(dāng)在 千勒克司光照強度條件下,A和B 兩種植物的實際光合速度相同。B植物在光照強度為9千勒克司時,2小時單位葉面積可積累葡萄糖 mg。(計算結(jié)果保留1位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16.)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列I、Ⅱ兩個題
I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結(jié)果,據(jù)此回答以下問題:
項目名稱 |
縮寫 |
結(jié)果 |
單位 |
參考范圍 |
谷丙轉(zhuǎn)氨酶 |
ALT |
67 ↑ |
IU/L |
0-40 |
尿素 |
BUN |
4.34 |
Mmol/L |
2.5-7 |
脂蛋白 |
HDL-C |
0.19 ↓ |
mmol/L |
1.16-1.55 |
葡萄糖 |
GLU |
8.65 ↑ |
mmol/L |
3.9-6.1 |
(1)谷丙轉(zhuǎn)氨酶參與人體細胞內(nèi)的生理作用是________________。
(2)該患者多次空腹抽血體檢,其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右,那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的;推測該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)
(3)檢測表明該患者喜好高脂膳食,醫(yī)生建議應(yīng)多吃一些含__________較多的食物。
(4)賴氨酸是人體必需氨基酸,其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問題進行了探究:
實驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動物缺乏必需氨基酸時,就會直接影響_________,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢。
備選材料與用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、天平等。
實驗步驟:
第一步配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A;
取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入_______________________,配制成食物B。
第二步分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量并記錄其體重。
第三步飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。
實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
實驗結(jié)果 |
實驗結(jié)論 |
_________________________________________ |
賴氨酸是大鼠的必需氨基酸 |
II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答:
(1)玉米_________時有機物的積累總量最多。
(2)當(dāng)乙圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為__________(數(shù)學(xué)表達式)時,該玉米才能正常生長。
(3)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是_____________
(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。
(5)圖為玉米的全部葉片在25℃時,光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線(假設(shè)每個葉片的生理狀態(tài)基本相同)。
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