回答下列I、Ⅱ兩個題

I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結(jié)果,據(jù)此回答以下問題:

項目名稱

縮寫

結(jié)果

單位

參考范圍

谷丙轉(zhuǎn)氨酶

ALT

67      ↑

IU/L

0-40

尿素

BUN

4.34

Mmol/L

2.5-7

脂蛋白

HDL-C

0.19     ↓

mmol/L

1.16-1.55

葡萄糖

GLU

8.65     ↑

mmol/L

3.9-6.1

(1)谷丙轉(zhuǎn)氨酶參與人體細(xì)胞內(nèi)的生理作用是________________。

(2)該患者多次空腹抽血體檢,其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右,那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的;推測該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)

(3)檢測表明該患者喜好高脂膳食,醫(yī)生建議應(yīng)多吃一些含__________較多的食物。

(4)賴氨酸是人體必需氨基酸,其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問題進行了探究:

    實驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動物缺乏必需氨基酸時,就會直接影響_________,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢。

    備選材料與用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、天平等。

    實驗步驟:

    第一步配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A;

    取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入_______________________,配制成食物B。

    第二步分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量并記錄其體重。

    第三步飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

實驗結(jié)果

實驗結(jié)論

_________________________________________

賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答:

(1)玉米_________時有機物的積累總量最多。

(2)當(dāng)乙圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為__________(數(shù)學(xué)表達(dá)式)時,該玉米才能正常生長。

(3)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是_____________

(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。

 (5)圖為玉米的全部葉片在25℃時,光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線(假設(shè)每個葉片的生理狀態(tài)基本相同)。

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請按要求回答下列I、Ⅱ兩題。

    I.糖尿病已成為現(xiàn)代人常見的“富貴病”,其病因與體內(nèi)糖類代謝及調(diào)節(jié)異常有著密切的關(guān)系。下圖A為人體血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,據(jù)圖回答:

 

(1)胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的一對最重要的激素,二者分泌量的調(diào)節(jié)大體可從血糖、激素、神經(jīng)三個方面來理解。當(dāng)血糖濃度降低(或升高)時,胰島素分泌減少(或增加),而胰高血糖素分泌增加(或減少),二者成拮抗關(guān)系,這是血糖的調(diào)節(jié);而激素方面的調(diào)節(jié)則體現(xiàn)在圖A中的4和13過程,它們分別表示         (促進/抑制)和    (促進/抑制)。

(2)若B圖表示胰高血糖素的變化過程,則ab段胰高血糖素的濃度調(diào)節(jié)過程可表示為(用A圖中的序號和箭頭表示)                  

Ⅱ.已知玉米體細(xì)胞中有10對同源染色體,下表表示玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體。②~⑥5個純系中,每一純系只有一個性狀屬隱性純合,其他性狀均為顯性純合。

品系

②果皮

③節(jié)長

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白胚乳gg

所在染色體

I、Ⅳ、Ⅵ

I

I

若通過觀察和記載后代中節(jié)的長短來進行基因分離定律的實驗,選擇的親本組合是    (填品系序號);若要進行基因的自由組合定律的實驗,選擇品系①和④是否可行?          ,為什么?                   ;若選擇品系⑤和⑥作親本是否可行?                         ,為什么?                                                       。

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分)回答下列I、II兩個小題。
I.(8分)下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,清據(jù)圖回答:

(1)從圖上可知,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都能調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動。前者是通過突觸前膜釋放 __________ 來調(diào)節(jié)的,后者是通過相關(guān)腺體分泌,并在體液中運輸?shù)腳_________來完成的。
(2)免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),請你例舉
出兩種:__________ 、  __________ 。
(3)若某抗原引起機體產(chǎn)生的抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞的表面,當(dāng)再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為 __________。
(4)機體穩(wěn)態(tài)的維持離不開細(xì)胞間的信息交流,動物細(xì)胞間進行信息交流一方面可以通過細(xì)胞分泌的信息分子(如  __________ 、__________等)作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn);二是通過 __________來實現(xiàn)信息交流,例如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是
通過這一途徑實現(xiàn)的。
II.(12分)下圖為生物界氮循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)固氮微生物的生物固氮過程是 __________(填序號),該生物基因結(jié)構(gòu)的特點是__________.
(2)硝化細(xì)菌的硝化作用是指 __________填序號)過程,該過程能夠為硝化細(xì)菌的化能合成作用提供能量。
(3)植物完成⑤過程的兩個重要條件是 __________和  __________。
(4)目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個重大問題,因此,科學(xué)家設(shè)想讓水稻、玉米等農(nóng)作物也能自行固氮,這樣既能提高糧食產(chǎn)量,又能減少環(huán)境污染。你認(rèn)為怎樣才能實現(xiàn)這一設(shè)想?

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題

(22分)回答下列I、11兩個小題。
I.(10分)某生物實驗小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實驗室進行測定光合速率實驗,設(shè)計了如下裝置,反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請據(jù)圖回答:

(1)玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾。隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是    ,此時,葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和   __________(增加或減少)。
(2)此方法還可以用于葉片呼吸強度的測定,但需要對反應(yīng)杯進行 __________ 處理。
(3)實驗小組同學(xué)進一步對實驗裝置進行了改進,在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同,請在下圖中畫出。

Ⅱ(12分)觀察一片樹林時發(fā)現(xiàn),陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移枝葉的擺動而移動。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。

請據(jù)圖分析回答:
(1)光斑開始之前的一段時間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是
(2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是         
(3)圖中C點時,光反應(yīng)速率__________ 暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。
(4) CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是__________,而此時,C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是__________ 
(5)從光斑開始照射到A點,影響O2釋放速率的因素主要是光照強度,從A到C點限制O2釋放速率的因素主要__________

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題

(22分)回答下列I、11兩個小題。

  I.(10分)某生物實驗小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實驗室進行測定光合速率實驗,設(shè)計了如下裝置,反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請據(jù)圖回答:

 (1)玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾。隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是     ,此時,葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和   __________(增加或減少)。

(2)此方法還可以用于葉片呼吸強度的測定,但需要對反應(yīng)杯進行 __________ 處理。

(3)實驗小組同學(xué)進一步對實驗裝置進行了改進,在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同,請在下圖中畫出。

Ⅱ(12分)觀察一片樹林時發(fā)現(xiàn),陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移枝葉的擺動而移動。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。

請據(jù)圖分析回答:

(1)光斑開始之前的一段時間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是

 (2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是         

 (3)圖中C點時,光反應(yīng)速率__________ 暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。

 (4) CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是__________,而此時,C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是__________ 

 (5)從光斑開始照射到A點,影響O2釋放速率的因素主要是光照強度,從A到C點限制O2釋放速率的因素主要__________

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分)回答下列I、II兩個小題。

I.(8分)下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,清據(jù)圖回答:

  (1)從圖上可知,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都能調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動。前者是通過突觸前膜釋放 __________ 來調(diào)節(jié)的,后者是通過相關(guān)腺體分泌,并在體液中運輸?shù)腳_________來完成的。

 (2)免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),請你例舉

出兩種:__________ 、  __________ 。

  (3)若某抗原引起機體產(chǎn)生的抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞的表面,當(dāng)再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為 __________。

(4)機體穩(wěn)態(tài)的維持離不開細(xì)胞間的信息交流,動物細(xì)胞間進行信息交流一方面可以通過細(xì)胞分泌的信息分子(如  __________ 、__________等)作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn);二是通過 __________來實現(xiàn)信息交流,例如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是

通過這一途徑實現(xiàn)的。

  II.(12分)下圖為生物界氮循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)固氮微生物的生物固氮過程是 __________(填序號),該生物基因結(jié)構(gòu)的特點是__________.

(2)硝化細(xì)菌的硝化作用是指 __________填序號)過程,該過程能夠為硝化細(xì)菌的化能合成作用提供能量。

(3)植物完成⑤過程的兩個重要條件是 __________和  __________。

(4)目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個重大問題,因此,科學(xué)家設(shè)想讓水稻、玉米等農(nóng)作物也能自行固氮,這樣既能提高糧食產(chǎn)量,又能減少環(huán)境污染。你認(rèn)為怎樣才能實現(xiàn)這一設(shè)想?

 

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