【題目】有氧呼吸過程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是（　　）

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 各個階段

【答案】C

【解析】

本題旨在考查學生對有氧呼吸過程中不同階段物質(zhì)、能量變化的熟練識記．

有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸、[H]同時合成少量ATP，第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳和[H]，同時合成少量ATP，第三階段是[H]和氧氣結(jié)合形成水，同時合成大量ATP．由有氧呼吸的具體過程可知，有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP數(shù)量最多．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌實驗中下列說法正確的是（ ）

A. 噬菌體只是把DNA注入到了細菌的體內(nèi)

B. 噬菌體自身有細胞結(jié)構(gòu)

C. 噬菌體DNA連同蛋白質(zhì)一塊兒進入細菌體內(nèi)

D. 噬菌體不必寄生也可以繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復制時需要的酶是（ ）

A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 淀粉酶 D. 解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是

A．突變和重組都是隨機的、不定向的

B．只有自然選擇可以使基因頻率發(fā)生改變

C．基因突變產(chǎn)生新基因，基因重組產(chǎn)生新基因型

D．生物進化導致生物的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸干細胞通過增殖分化使小腸上皮細胞得到更新，科研人員對此進行研究．
（1）小腸干細胞以分裂方式進行增殖，并分化為潘氏細胞和細胞，如圖1．潘氏細胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì)，抵抗外來病原體，參與小腸微環(huán)境的（填“特異性”或“非特異性”）免疫反應．
（2）小腸干細胞特異性地表達L蛋白，并且每個細胞中的表達量基本一致．科研人員利用酶和DNA連接酶將綠色熒光蛋白基因與L蛋白基因連接，轉(zhuǎn)入小鼠受精卵細胞中．從轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)分離小腸干細胞進行離體培養(yǎng)，定期從培養(yǎng)液中取樣，測定樣品的綠色熒光強度，檢測結(jié)果可反映出小腸干細胞的多少．
（3）科研人員在上述小腸干細胞培養(yǎng)液中加入藥物T，幾天后洗去藥物，轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)（記為第0天），定期取樣并測定樣品的綠色熒光強度，結(jié)果如圖2．藥物T處理使蛋白S的合成量下降，藥物T處理停止后0～4天，小腸干細胞中蛋白S的含量仍較低．結(jié)合實驗數(shù)據(jù)推測，蛋白S對小腸干細胞的凋亡有作用．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，蛋白S含量較低時，小腸干細胞會分泌W因子，并作用于周圍的小腸干細胞．據(jù)此推測，上述實驗中第4天后熒光強度逐步恢復的原因是W因子 ．
（5）綜合上述研究分析，小腸受到外界環(huán)境刺激時，能通過多種調(diào)節(jié)作用維持小腸干細胞數(shù)目的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（　�。�
A.種群數(shù)量是種群最基本的特征
B.用樣方法可調(diào)查雙子葉植物的種群密度
C.性別比例對種群密度大小無影響
D.種群只有數(shù)量特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是

A. 若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方式為b

B. 細胞間的識別與①有密切的關(guān)系

C. 適當提高溫度將加快②和③的流動速度

D. 核糖體膜與圖示膜的區(qū)別是沒有圖中的①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應．體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用．請回答：
（1）在工蜂毒腺細胞的核糖體上，蜂毒素是以為模板合成的．
（2）在適宜條件下進行體外培養(yǎng)，癌細胞能夠 ， 在此過程中細胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化．下圖﹣1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后，DNA含量不同的細胞數(shù)．據(jù)此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的期．當突變時，細胞由正常細胞變?yōu)榘┘毎?

（3）研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗．請完善實驗并回答問題．
方法步驟：
A．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞．
B．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2﹣4號培養(yǎng)瓶中分別加入2，4，8μg/mL蜂毒素溶液．
C．培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計 ， 結(jié)果如圖﹣2所示．
D．重復A、B步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel﹣2）的表達，結(jié)果如上圖﹣3所示．
分析討論：
a．圖﹣2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡，并隨濃度增大誘導效應 ．
b．圖﹣2、圖﹣3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與有關(guān)．當Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大多數(shù)情況下，細胞進行生命活動所需的能量直接來自于（ ）

A. ATP的水解B. 葡萄糖的分解

C. 淀粉的水解D. 脂肪的水解

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