【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料或試劑的敘述，正確的是

A. 可用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布

B. 可用菠菜葉肉細(xì)胞觀察線粒體

C. 通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量

D. 恩格爾曼利用好氧細(xì)菌檢測(cè)光合作用釋放氧氣的部位

【答案】D

【解析】

紫色洋蔥表皮含有紫色色素，對(duì)DNA和RNA的顏色有干擾，故A錯(cuò)誤。
菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體，對(duì)線粒體的顏色有干擾，故B錯(cuò)誤。
通常是用提取液提取色素，用層析液分離色素，能研究種類但不知道確切含量，故C錯(cuò)誤。
恩格爾曼利用了好氧型細(xì)菌可以檢測(cè)光合作用釋放氧氣的部位是在葉綠體，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分子間特異性結(jié)合的特性廣泛應(yīng)用于生命科學(xué)研究，以下實(shí)驗(yàn)為體外處理“蛋白質(zhì)—DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．過(guò)程①酶作用的部位是磷酸二酯鍵，過(guò)程②酶作用的部位是肽鍵

B．過(guò)程①和過(guò)程②都利用了酶的專一性

C．構(gòu)建含該DNA片段的重組質(zhì)粒時(shí)，需將③的測(cè)序結(jié)果與限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序號(hào)進(jìn)行對(duì)比，以確定選用何種酶

D．如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識(shí)別、結(jié)合DNA序列為基因的起始密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是

①毛細(xì)血管收縮　

②毛細(xì)血管舒張

③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物學(xué)家正在研究中華大蟾蜍的內(nèi)臟結(jié)構(gòu),他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次（ ）

A．個(gè)體 B．種群 C．生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

(1)該遺傳病是受___________________基因控制的。

(2)圖中I-2、Ⅱ-2的基因型分別為_______________。

(3)圖中Ⅱ-1的基因型為___________________，他為純合子的幾率是___________________。

(4)若Ⅱ-1與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)表述正確的是

A. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B. 所有生物的組成成分都有DNA

C. 只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳架為骨架

D. 被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是儲(chǔ)存能量的淀粉或糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞膜的化學(xué)組成表達(dá)最全面的是（ ）

A．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 B. 糖蛋白、磷脂、核酸

C. 蛋白質(zhì)、磷脂、糖類 D. 蛋白質(zhì)、磷脂、糖類、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）

A. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的

C. 在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D. 在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示為由30個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，經(jīng)加工，第1位甲氨酸被切除，第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈，兩條多肽鏈通過(guò)二硫鍵相連。有關(guān)此過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 加工過(guò)程中，氧原子數(shù)目增加一個(gè)

B. 經(jīng)加工，比原多肽鏈增加了一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 此加工過(guò)程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行的

D. 此多肽鏈的合成過(guò)程生成了29個(gè)水分子、加工過(guò)程消耗了2個(gè)水分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案