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【題目】三峽庫區(qū)蓄水后，有些生物的棲息地被破壞，為保護這些生物最好采取的措施是

A．將受到威脅的生物遷地保護 B．開展生物多樣性保護方面的科學研究

C．建立自然保護區(qū)就地保護 D．制定生物多樣性保護的法律和政策

【答案】A

【解析】

試題分析：生物多樣性的保護措施包括就地保護和易地保護（遷地保護），就地保護是指在原地進行保護，最有效的是建立自然保護區(qū)，但三峽大壩建成后，庫區(qū)環(huán)境發(fā)生了很大變化，許多原有的特有物種已不適宜在當?shù)厣�，故最有效的保護措施應為遷地保護，故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節(jié)，如下圖所示。有關敘述正確的是（ ）

A．夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量，促進植物生長

B．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．越冬休眠過程中，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D．各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 血漿中滲透壓與蛋白質含量有關，與無機鹽離子含量無關

B. 劇烈運動后，乳酸在血液中的含量先增后減，血液中pH相對穩(wěn)定

C. 細胞內、外的Na＋、K＋分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的

D. 穩(wěn)態(tài)有利于參與其調節(jié)的器官保持機能正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定，顯性基因具有相同的增高效應，且可以累加�，F(xiàn)有如圖父本和母本進行雜交實驗，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度約是

A. 35cm B. 45cm C. 60cm D. 75cm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】崖柏是我國特有的極度瀕危植物，科學家從光合生理角度對其瀕危原因開展研究，本實驗通過人工遮陰方式，探究了3種光環(huán)境下（L0—全光照，L1—50%光照，L2—25%光照）崖柏幼苗的光合作用能力及葉綠素a(chla)、葉綠素b(chlb)含量的差異。實驗結果如下，請分析回答：

（1）圖1的實驗結果表明，在一定范圍內，隨著光合有效輻射的增加，崖柏的凈光合速率 ，同時研究發(fā)現(xiàn)，3種光環(huán)境下對崖柏的凈光合速率的影響大于對真光合速率的影響，原因 。

（2）葉綠素分布在葉綠體的 上，可通過 （試劑）來提取，再通過 進行分離。圖2結果說明遮陰導致了崖柏幼苗葉片單位面積葉綠素含量的增加，對崖柏生長意義為 。

（3）本實驗的研究結果表明 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況，下列敘述正確的是

A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

B．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg

C．ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的

D．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

氧濃度（%）

a

b

c

d

產生CO2的量

30mol

9mol

12．5mol

15mol

產生酒精的量

0mol

9mol

6．5mol

6mol

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應用價值．乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）篩選產乳糖酶的微生物L時，宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源．培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 ．從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于 ．

（2）培養(yǎng)微生物L前，宜采用 方法對接種環(huán)進行滅菌．

（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大�。谙嗤瑮l件下，帶電荷相同的蛋白質電泳速度越快，說明其分子量越 ．

（4）乳糖酶宜采用化學結合法（共價鍵結合法）進行固定化，可通過檢測固定化乳糖酶的 確定其應用價值．除化學結合法外，酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示不同濃度的生長素對某種植物芽生長情況的影響，圖乙為某植株的一段幼嫩枝條，請回答問題：

（1）生長素在植物體內主要的合成部位是 。從圖甲中可以看出，生長素的生理作用表現(xiàn)出 的特點，因此在農業(yè)生產上利用生長素時應特別注意生長素的濃度。

（2）圖乙中①、②兩處的生長素濃度分別對應圖甲曲線上 點和 點。生長素只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，而不能反過來運輸，這種單方向的運輸稱為 。

（3）要使②處的芽萌動、加快生長，常用的有效方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學反應屬于水解反應的是

①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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