【題目】下面是探究細胞呼吸場所的經(jīng)典實驗?茖W家研磨肝臟組織,調(diào)節(jié)pH,離心獲取細胞質(zhì)基質(zhì)(A組)、線粒體(B組)和細胞勻漿(C組)分別加入等量葡萄糖,適宜條件下進行實驗。每隔一定時間檢測葡萄糖的含量,結(jié)果如圖(一)所示,請回答:

1)該實驗的自變量是________________。

2)據(jù)圖分析: ____________不能利用葡萄糖,推測可能的原因__________________。

3)為進一步探究線粒體在葡萄糖氧化分解中的作用,科學家進一步改變檢測指標,將檢測葡萄糖含量改為檢測耗氧量相對值,得到實驗結(jié)果如圖:

①根據(jù)結(jié)果分析,O2消耗的場所是___________。

②推測__________組有氣體產(chǎn)生,該氣體用__________水溶液檢測,最終結(jié)果呈黃色。

【答案】呼吸場所不同(是否加入線粒體或細胞質(zhì)基質(zhì)) 線粒體 線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體 線粒體 c 溴麝香草酚藍

【解析】

1、有氧呼吸的過程:

C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))

2丙酮酸+6H2O6CO220[H]+能量 (線粒體基質(zhì))

24[H]6O212H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)

2、無氧呼吸的過程:

C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))

2丙酮酸2酒精+2CO2 (細胞質(zhì)基質(zhì))

C6H12O62乳酸+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))

1)該實驗分為三組細胞質(zhì)基質(zhì)(A組)、線粒體(B組)和細胞勻漿(C組),分別加入等量葡萄糖,用于探究細胞呼吸場所,所以實驗的自變量是呼吸場所不同;

2)據(jù)圖分析:A、C圖中葡萄糖含量明顯下降,說明細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞勻漿都可以利用葡萄糖,B組葡萄糖含量無明顯變化,說明線粒體不能利用葡萄糖,原因可能是線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體;

3)①據(jù)圖分析:a圖中,加入葡萄糖后,溶解氧含量無較大變化,說明細胞質(zhì)基質(zhì)中的反應不消耗O2b圖中,加入葡萄糖后,溶解氧含量無較大變化,由于線粒體不能利用葡萄糖,故溶氧量無較大的變化;c圖中,細胞勻漿組加入葡萄糖后,溶解氧含量大幅度下降,說明在細胞勻漿中能進行完整的有氧呼吸過程,由之前的實驗結(jié)果可知,葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)被分解,故O2消耗的場所是線粒體。

②根據(jù)①分析,c組可以進行完整的有氧呼吸過程,推測c組可以產(chǎn)生氣體CO2,CO2可以用溴麝香草酚藍水溶液檢測,最終結(jié)果呈黃色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,ab、c為某真核細胞內(nèi)三種結(jié)構(gòu)的部分示意圖,下列分析正確是( )

A.a表示線粒體,H+O2結(jié)合發(fā)生在其基質(zhì)中

B.b表示葉綠體,H+NADP+的結(jié)合發(fā)生在類囊體上

C.c表示細胞核,其孔道是RNA和核糖體出入的通道

D.ab、c所示結(jié)構(gòu)中,內(nèi)外膜之比值最大的是b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是

A. 生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

C. 校園內(nèi)蒲公英的隨機分布,體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)

D. 長江近岸區(qū)和江心區(qū)生物分布的差異,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中AB表示人體某生理過程中單位時間內(nèi)產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。下列相關(guān)產(chǎn)熱量或散熱量敘述正確的是(

A.若該圖表示從溫暖到寒冷,則A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量

B.若該圖表示從寒冷到溫暖,則A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量

C.若該圖表示從安靜到運動,則A表示散熱量,B表示產(chǎn)熱量

D.若該圖表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間過程,則A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)將鴨子引入稻田捕食蝗蟲,有效避免了蝗災的發(fā)生。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,建立了如圖所示的甲、乙模型。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度的直接因素是年齡組成和性別比例

B.甲圖模型屬于數(shù)學模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在著負反饋調(diào)節(jié)機制

C.AB段蝗蟲每天增加3%并呈“J”型增長,最初為N0只,則t天后種群數(shù)量為NO003t

D.利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災的方法屬于化學防治

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞因子誘導的殺傷細胞(CIK)是一種新型的免疫活性細胞,它是通過將人體外周血單個核細胞在體外用多種細胞因子共同培養(yǎng)一段時間后獲得的一群細胞,再回輸?shù)桨┌Y病人體內(nèi)可以達到治療腫瘤的目的,其對腫瘤細胞的殺傷作用示意圖如下。下列分析錯誤的是(

A.細胞發(fā)生癌變的根本原因是多個原癌基因或者抑癌基因發(fā)生突變

B.CIK通過受體識別腫瘤細胞表面的抗原一抗體復合物來特異性殺傷腫瘤細胞

C.CIK的形成過程和其殺傷腫瘤細胞的過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達

D.CIK產(chǎn)生顆粒酶B和穿孔素引起的腫瘤細胞壞死對機體具有積極意義

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述中,正確的是(

A.有氧呼吸過程中,第一階段生成[H]最多

B.1分子葡萄糖比2分子丙酮酸中的能量多

C.丙酮酸轉(zhuǎn)變成二氧化碳不需要水的參與

D.[H]與氧結(jié)合形成水都在線粒體內(nèi)膜進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草蛉能以桃蚜蟲和夾竹桃蚜蟲兩種蚜蟲為食,某實驗小組在僅有桃蚜蟲和夾竹桃蚜蟲的混合種群中,研究了草蛉對這兩種蚜蟲的捕食情況,實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.在自然條件下,草蛉種群數(shù)量與這兩種蚜蟲種群數(shù)量的變化不是同步的

B.在桃蚜蟲數(shù)量的比例約為50%時,草蛉對其的捕食喜好性最小

C.草蛉對夾竹桃蚜蟲的喜好程度要大于對桃蚜蟲的喜好程度

D.草蛉捕食蚜蟲,蚜蟲的數(shù)量減少會反饋抑制草齡數(shù)量的增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

A.體液①中含有膽固醇、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

B.②內(nèi)滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加

C.③若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi)pH的劇烈變化

D.①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所

查看答案和解析>>

同步練習冊答案