【題目】在早春低溫時(shí)，為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大

A. 脫落酸 B. 細(xì)胞分裂素 C. 乙烯 D. 生長(zhǎng)素

【答案】A

【解析】

本題中“置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間”肯定是沖掉某種物質(zhì)，然后種子就容易萌發(fā)了，以此作為本題的切入點(diǎn)。

為防止種子在發(fā)芽前發(fā)生細(xì)胞分裂而消耗過(guò)多的有機(jī)物，進(jìn)而影響種子的萌發(fā)，脫落酸起到了重要的作用。所以在萌發(fā)前，農(nóng)民洗種子，是為了稀釋脫落酸的濃度，使種子開始進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂，進(jìn)而萌發(fā)，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程能發(fā)生基因重組的是

A. 有絲分裂B. 無(wú)絲分裂

C. 減數(shù)分裂D. 伴性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有________、________（至少寫出兩項(xiàng)）。

（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________（填序號(hào)）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來(lái)。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________；圖中標(biāo)號(hào)3為________，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（5）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜________。

（6）試管牛E的性別為________，克隆羊“多利”的性狀和________最接近，原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌經(jīng)人工誘變后，部分細(xì)菌南丁某種酶被破壞．其細(xì)胞代謝中某些化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行，就形成了營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株，在工業(yè)生產(chǎn)上有廣闊的應(yīng)用前景。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢某種氨基酸缺陷型菌株的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問題。

(1)微生物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、碳源和 ___，制備上圖的培養(yǎng)基還需要加入_____

(2)制備培養(yǎng)基的步驟包括____、滅菌、倒平板，調(diào)節(jié)pH應(yīng)該在滅菌 ____選填“前”或“后”），培養(yǎng)基的滅菌方法一般為____。

(3)根據(jù)用途分類，圖中基本培養(yǎng)基屬于 ___（選填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。過(guò)程①的接種方法為___。

(4)采用影印法培養(yǎng)的優(yōu)電是不同培養(yǎng)基中同種菌株的接種位置相同。為了完成對(duì)初檢的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定，實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)挑取_____選填“菌落A”或“菌落B”）接種培養(yǎng)，并進(jìn)一步鑒定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行

B. 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用

D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 番茄的圓形果實(shí)和黃色果實(shí)B. 人的卷發(fā)與狗的卷毛

C. 果蠅的眼睛紅色與眼睛白色D. 豌豆的圓粒和蠶豆的圓粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB．據(jù)圖分析不正確的是

A. 圖中①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)變化是纖維素和果膠水解

B. 經(jīng)過(guò)②和③過(guò)程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型

C. 過(guò)程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

D. 過(guò)程④和⑤分別是脫分化和再分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記一個(gè)T2噬菌體的雙鏈DNA分子，它侵染一個(gè)含31P的細(xì)菌后釋放出了200個(gè)后代，則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的 ( )

A. 2% B. 1% C. 0.5% D. 50%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知紅綠色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色體上，一個(gè)男孩及其妹妹都是紅綠色盲患者，其弟弟正常，則該男孩雙親可能的基因型是(　　)

A. XBXb、XBY B. XBXB、XbY

C. XBXb、XbY D. XbXb、XBY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案