【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片不是建構(gòu)物理模型

B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、催化、識(shí)別等功能

C.將細(xì)胞膜破壞后，可以利用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開(kāi)

D.卵細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的效率比白細(xì)胞的運(yùn)輸效率高

【答案】D

【解析】

1、探究細(xì)胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系：體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降汀?/span>
2、物理模型是以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。

A、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片屬于實(shí)物，不是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型，A正確；
B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸（如載體蛋白）、催化（如酶）、識(shí)別（如糖蛋白）等功能，B正確；
C、將細(xì)胞膜破壞后，可以利用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開(kāi)，C正確；
D、卵細(xì)胞體積比白細(xì)胞大，相對(duì)表面積比白細(xì)胞小，卵細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的效率比白細(xì)胞的運(yùn)輸效率低，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年是達(dá)爾文誕辰200周年，也是《物種起源》發(fā)表150周年。達(dá)爾文和牛頓對(duì)人類文明的發(fā)展有著相同的貢獻(xiàn)。達(dá)爾文被當(dāng)時(shí)的人們稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，主要是因?yàn)?/span>

A.達(dá)爾文和牛頓分別在生物學(xué)和物理學(xué)領(lǐng)域取得了重大成就

B.達(dá)爾文和牛頓對(duì)科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)是巨大的

C.達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說(shuō)都否定了基督教神學(xué)的權(quán)威

D.達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說(shuō)是一脈相承的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.B淋巴細(xì)胞應(yīng)來(lái)自已免疫小鼠體內(nèi)B.細(xì)胞融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C.融合細(xì)胞需經(jīng)過(guò)篩選培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)D.單克隆抗體優(yōu)點(diǎn)靈敏度高、特異性強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.真核生物的遺傳信息傳遞過(guò)程中均有水生成

B.新冠病毒的蛋白質(zhì)需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

C.真核細(xì)胞中組成核酸的腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)量一定不相等

D.變性后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑混合后不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.抗利尿激素的釋放可使尿量減少

B.水鹽平衡通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成

C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放

D.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以現(xiàn)有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術(shù)，獲得轉(zhuǎn)基因植株，分析其對(duì)疫霉菌的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）基因工程的核心技術(shù)是__________，該過(guò)程用到的酶__________。

（2）在用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)時(shí)，往往要用__________處理土壤農(nóng)桿菌，使之成為__________細(xì)胞，然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

（3）抗性植株的分子生物學(xué)檢測(cè)是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測(cè)目的基因是否表達(dá)的方法是：__________，其個(gè)體生物學(xué)水平上的檢測(cè)方法為__________。

（4）轉(zhuǎn)基因大豆細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因大豆植株，需要通過(guò)的過(guò)程是__________，依據(jù)的原理是__________。

（5）在基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子是__________聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于多肽及蛋白質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.1個(gè)五十肽（非環(huán)狀肽）徹底水解得到的全部有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)多了900

B.由m個(gè)氨基酸形成的n條鏈狀多肽中，O原子數(shù)至少為m+n

C.蛋白質(zhì)是一定由兩條以上的肽鏈構(gòu)成

D.若是環(huán)狀多肽，則一定沒(méi)有游離的氨基和羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A.培養(yǎng)條件都需要 CO2 培養(yǎng)箱

B.都通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

C.培養(yǎng)材料都必須取自分生組織

D.都經(jīng)過(guò)脫分化細(xì)胞才能恢復(fù)分裂能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河豚含蛋白質(zhì)高，營(yíng)養(yǎng)豐富，但其體內(nèi)含有河豚毒素。像塞子一樣凝固在Na+通道的入口處，從而導(dǎo)致血管運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和呼吸神經(jīng)中樞麻痹而迅速死亡。下列判斷不合理的是（ ）

A.適量的河豚毒素可以作為鎮(zhèn)痛和局部麻醉的藥劑

B.Na+通道持續(xù)開(kāi)放將會(huì)使神經(jīng)元持續(xù)處于靜息狀態(tài)

C.促進(jìn)Na+通道開(kāi)放的藥物可緩解河豚毒素中度癥狀

D.河豚毒素的毒性機(jī)理是阻止神經(jīng)沖動(dòng)的發(fā)生和傳導(dǎo)

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同步練習(xí)冊(cè)答案