【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.干旱引起的落果和落葉與脫落酸有關(guān)
B.向芹菜幼苗噴灑赤霉素,有助于提高芹菜的產(chǎn)量
C.進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),需要加入細(xì)胞分裂素等植物激素
D.果實(shí)生長(zhǎng)到衰老過(guò)程與赤霉素、乙烯等激素有關(guān),和細(xì)胞分裂素?zé)o關(guān)
【答案】D
【解析】
1、生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插枝生根、防止落花落果;
2、赤霉素有促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用;
3、脫落酸能抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā),促進(jìn)花、果實(shí)、葉的脫落;
4、乙烯能增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性,加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化,從而促進(jìn)果實(shí)的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長(zhǎng)。
5、細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。
A、脫落酸能促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落,A正確;
B、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),向芹菜幼苗噴灑赤霉素,有助于芹菜的生長(zhǎng),從而提高芹菜的產(chǎn)量,B正確;
C、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)需要添加,C正確;
D、果實(shí)發(fā)育時(shí),內(nèi)部細(xì)胞需要不斷分裂和生長(zhǎng),與細(xì)胞分裂素有關(guān),D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.鹽酸使植物細(xì)胞間分離開(kāi)來(lái)
B.實(shí)驗(yàn)選用的龍膽紫屬于堿性染色劑
C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片
D.顯微鏡下觀察前期細(xì)胞,可看到四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( )
A.噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物,可獲得三倍體無(wú)子西瓜
B.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)脫落
C.一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈?/span>
D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.精子中的頂體酶與動(dòng)物細(xì)胞工程中的胰蛋白酶作用相似
B.基因工程和蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
C.轉(zhuǎn)基因羊和白菜—甘藍(lán)的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙
D.脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知芽能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”。
材料:生長(zhǎng)狀況相同的同種帶有等量頂芽和側(cè)芽的幼小植株、刀片、不含生長(zhǎng)素的空白瓊脂塊、含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊、適宜植株生長(zhǎng)的完全培養(yǎng)液。
(一)實(shí)驗(yàn)思路:
(1)將幼小植株分為ABCD四組,A組植株不做處理,BCD三組植株切除頂芽。
(2)__________________________。
(3)將上述四組植株至于完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察__________________作為檢測(cè)指標(biāo)。
(二)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處不正確( )
植物細(xì)胞工程 | 動(dòng)物細(xì)胞工程 | |
技術(shù)手段 | 植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交 | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合 單克隆抗體制備等 |
特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 胃蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法 化學(xué)方法 生物方法 | 物理方法 化學(xué)方法 生物方法 |
典型應(yīng)用 | 無(wú)病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等 | 單克隆抗體的制備等 |
培養(yǎng)基區(qū)別 | 所用的糖必須為葡萄糖 | 所用的糖為葡萄糖且動(dòng)物血清不可缺少 |
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列腺體或細(xì)胞所分泌的激素只作用于腺垂體的是( )
A.性腺B.下丘腦神經(jīng)細(xì)胞
C.甲狀腺D.胃壁中的內(nèi)分泌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】江澤民指出,“二戰(zhàn)”后……科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,成為推動(dòng)現(xiàn)在生產(chǎn)力的最活躍因素,并且歸根結(jié)底是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)我們生活中使用的哪些東西是第二次工業(yè)革命時(shí)發(fā)明的?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。
(2)在第三次科技革命中,我國(guó)取得了哪些領(lǐng)先世界的成就?
(3)江澤民這段話強(qiáng)調(diào)了什么?高新科技的發(fā)展如何改變了人類生活?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)及定律的敘述正確的是( )
A.孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn)
B.豌豆是自花傳粉,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中免去了人工授粉的麻煩
C.減Ⅰ前期交叉互換導(dǎo)致的基因重組屬于孟德?tīng)柖?/span>
D.按照孟德?tīng)柖桑瑢?duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交子代基因型有8種
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