【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中,含有35%A(腺嘌呤),那么G(鳥嘌呤)的含量應(yīng)是(

A.70%B.35%C.30%D.15%

【答案】D

【解析】

DNA分子是由2條脫氧核苷酸鏈組成的,這兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械囊?guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸、五碳糖交替排列位于雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè),兩條鏈的堿基通過氫鍵連接成堿基對,位于內(nèi)側(cè),堿基對之間遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即AT配對,GC配對。

由于雙鏈DNA分子中AT配對,GC配對,因此A總是與T相等,G總是與C相等,又由題意知,A=35%,那么T=A=35%G=C=1-35%×2)÷2=15%。D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】伊樂藻在我國是比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.請據(jù)如圖回答問題:

(1)若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條會(huì)放出氣泡.常以太陽燈(冷光源)作為光源,移動(dòng)太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖2中曲線1表示(光合速率用單位時(shí)間氧氣釋放量表示).該實(shí)驗(yàn)研究的是_____________對光合速率的影響.

(2)如果其他條件不變,CO2濃度增大,圖2A點(diǎn)會(huì)___(填“上移”或“下移”);若將裝置由明處移至黑暗處,則短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量會(huì)________(填“增加”或“減少”);

(3)若在室溫10℃和30℃時(shí)再分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3D點(diǎn)和BC段的主要限制因素分別是_________________;若圖3中,①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過程,則圖2C點(diǎn)會(huì)發(fā)生的過程是(用數(shù)字表示)_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,下列說法正確的是

①所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

②乙甲的過程表示分裂期

③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲甲的全過程

④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過程

A.①②④B.C.D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并繪出如下三幅圖。請回答下列問題:

  

(1)光照條件下,圖1中的②上進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有____________,空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖1的[ ]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([ ]中填數(shù)字序號(hào))

(2)光飽和點(diǎn)的含義________________________。

(3)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強(qiáng)度為4 klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為________,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是________℃之間。

(4)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________;當(dāng)O2濃度為a時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(方括號(hào)內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號(hào))

(1)屬于植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的是_____圖。其主要依據(jù)是_________________________

(2)A中③的功能是對來自[ ]________的蛋白質(zhì)進(jìn)行________、________________。

(3)A中⑥所指的是_______,它是細(xì)胞合成______________的場所。與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂直接相關(guān)的細(xì)胞器是圖A[ ]___________

(4)與圖A相比,圖B特有的細(xì)胞器是 [ ]________[ ]________

(5)B中②是________,它與該細(xì)胞的____________________形成有關(guān)。圖B中⑤是________,它是細(xì)胞進(jìn)行_______________的主要場所。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于基因突變特點(diǎn)的是(

A.普遍存在B.不定向的

C.隨機(jī)發(fā)生D.頻率很高

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【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖,乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質(zhì)變化.下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )

A. 用甲裝置制作果酒時(shí),要加入適量的酵母菌,且一直關(guān)緊閥a和閥b

B. 用甲裝置制作果醋時(shí),發(fā)酵后期閥門a要關(guān)閉

C. 在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過程

D. 過程③和④都需要氧氣的參與,且反應(yīng)場所相同

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【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)圖回答:

(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解,還有利于植物對無機(jī)鹽的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是__________________________

(2)當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在_________(填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是_____________________________________

(3)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ,B種群同化的能量為1.2×108kJ,D種群同化的能量為1.8×108kJ,則A種群同化的能量最多為____________kJ,此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________特點(diǎn)。

(4)圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型(圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢),其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的__________(正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為_____(P1/ P2/P3)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的說法中,不正確的是(
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻都屬于藍(lán)藻
B.藍(lán)藻與細(xì)菌都屬于原核生物
C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻可以通過光合作用制造有機(jī)物

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