【題目】如圖是某家族黑尿癥的系譜圖,已知控制這對(duì)性狀的遺傳因子是A、a,則( )
①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的幾率是多少;
②若Ⅲ6是患病男孩,Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病小孩的幾率是多少?
A.①1/3;②1/2 B.①1/6;②1/2
C.①1/6;②1/4 D.①1/4;②1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)作物生長發(fā)育或育種等生產(chǎn)過程中,離不開植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的作用。下列有關(guān)敘述,具有科學(xué)性的是
A.赤霉菌可產(chǎn)生赤霉素,引發(fā)“惡苗病”
B.育稻種時(shí)可用細(xì)胞分裂素縮短細(xì)胞周期,抑制紡錘體形成
C.用乙烯利促進(jìn)香蕉果實(shí)發(fā)育
D.連續(xù)陰雨天影響向日葵授粉,可噴灑適量2,4-D避免減產(chǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中的部分生物間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在①、③過程中碳以 形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于 。
(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對(duì)d完全顯性)。圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者,Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3,婚后生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患耳聾、色盲、既耳聾有色盲的可能性分別是
A.0、0、1/4 B.0、1/4、0
C.0、1/2、0 D.1/2、1/4、1/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配(如圖).若一個(gè)DNA片段同一條鏈上的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是( )
①該片段復(fù)制4次后子代DNA分子上的堿基序列有發(fā)生改變的占25%
②該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G一C堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降
③這種變化不屬于基因突變
④具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都可以發(fā)生該種過程.
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌癥患者晚期發(fā)生癌細(xì)胞擴(kuò)散,這是因?yàn)?/span>
A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 B. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少
C. 癌細(xì)胞的形態(tài)變?yōu)榍蛐?/span> D. 癌細(xì)胞體積較小
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【題目】黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有281 粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90粒,則該豌豆的基因型是( )
A.YyRR B.YYrr C.YyRr D.Yyrr
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