【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

【答案】C

【解析】根據(jù)題意，中藥方劑中雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥療效將大大下降甚至無效，則羚羊角等的有效成分最可能是微量元素類，C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳，下列預(yù)測(cè)中正確的是：

A．父親色盲，女兒一定是色盲

B．母親色盲，兒子一定是色盲

C．祖父母都是色盲，孫子一定是色盲

D．外祖父母都是色盲，外孫女一定是色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動(dòng)是：

A．減數(shù)分裂與受精作用 B．無絲分裂與有絲分裂

C．減數(shù)分裂與有絲分裂 D．無絲分裂與受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供__________。

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將________。

（3）在0-5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________________。在5-15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>___________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5-15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______ mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中m和n代表兩種氣體的體積），下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（ ）

A. 甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m4

B. 甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，乙圖中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0

C. 甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

D. 甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中有m1＝n1＝m4＝n4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在一定條件下研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響的變化曲線，回答下列問題:

（1）在光照強(qiáng)度為B點(diǎn)時(shí)，該植物根細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：

（2）光照強(qiáng)度由B變?yōu)?/span>C過程中，葉綠體中C3 含量 （增加、減少、不變）

（3）如果該植物一直處于P點(diǎn)光照強(qiáng)度下，能否生長(zhǎng)？為什么？

（4）當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C時(shí)，一天12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗處理，該植物一天固定二氧化碳的量為 mg。

（5）若如圖實(shí)驗(yàn)的二氧化碳濃度為0．1g/ml（此時(shí)二氧化碳不足）,其他條件適宜。升高二氧化碳濃度，B點(diǎn)向 移動(dòng)。

（6）如果在C光照強(qiáng)度時(shí)升高二氧化碳濃度，發(fā)現(xiàn)光合作用速率不變，此時(shí)限制光合作用的外界因素主要為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠素、血紅蛋白和甲狀腺激素中含有的重要元素依次是( )

A. Cu、Mg、I B. Mg、Fe、I C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在親代與子代之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ）

A. 受精卵 B. 胚胎 C.血細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞和精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如圖曲線甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如圖曲線乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，不正確的是（ ）

A．若該圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，出生率等于死亡率

B．圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中死亡的個(gè)體數(shù)量

C．若該圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)時(shí)

D．K值是環(huán)境的最大容納量，可隨環(huán)境的變化而改變

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