【題目】如圖為真核細(xì)胞中分泌蛋白（丙）的合成與加工過程，甲、乙為單鏈核酸。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.密碼子存在于甲和乙上，最多有64種

B.a過程發(fā)生在核糖體上，需要多種RNA的作用

C.b過程所需要的酶分布于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中

D.圖示中遺傳信息的傳遞過程為基因→mRNA→蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

分析題圖：a過程為轉(zhuǎn)錄，b過程為翻譯，甲、乙均為基因轉(zhuǎn)錄時的DNA模板鏈，丙是分泌蛋白。

A、甲、乙均為轉(zhuǎn)錄時的DNA模板鏈，密碼子存在于mRNA，最多有64種，A錯誤；

B、a過程為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，b過程為翻譯，發(fā)生在核糖體上，需要多種RNA的作用，B錯誤；

C、b過程為在核糖體中進(jìn)行的翻譯過程，所需要的酶不是分布于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中，C錯誤；

D、綜上分析，圖示中遺傳信息的傳遞過程為基因→mRNA→蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為胰島β細(xì)胞（局部）合成并分泌胰島素的過程示意圖，圖乙為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，字母表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）控制胰島素合成的遺傳物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)①________中。

（2）圖甲中，胰島素先在核糖體合成，再依次經(jīng)過③________和④________的加工，最后由________運至細(xì)胞膜并與之融合，將胰島素分泌到細(xì)胞外。

（3）胰島素合成和分泌過程主要體現(xiàn)了生物膜在________上的統(tǒng)一及聯(lián)系。

（4）圖乙中，a所示物質(zhì)在細(xì)胞的________（內(nèi)/外）側(cè)，幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是 [b]______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占細(xì)胞鮮重百分比最高的化合物和占細(xì)胞干重百分比最高的化合物分別是（ ）
A.水、水
B.水、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，下列說法正確的是

A. 若激素B是胰島素，則其能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

B. 若激素B是胰高血糖素，受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高

C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體

D. 激素都是依賴與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合從而發(fā)揮效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，敘述正確的是（ ）

A.一個大腸桿菌只屬于個體層次B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.一個魚塘中所有的魚類屬于群落D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括原子、分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是（ ）
A.細(xì)胞融合
B.體外受精
C.胚胎分割
D.胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉霉菌能用來生產(chǎn)胡蘿卜素，但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化，需要定期篩選出高產(chǎn)菌株，研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無色的 TTC 還原為紅色復(fù)合物，且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高，還原能力越強(qiáng)，胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。請結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問題。

三孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有 TTC 的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

(1)工業(yè)生產(chǎn)上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種，除可利用上述微生物的發(fā)酵生產(chǎn)之外，還可以從植物中提取和從_________中獲取。萃取的效率主要取決于萃取劑的_________。萃取的最佳溫度和時間可以通過設(shè)置___________來摸索。

(2)將菌液涂布到含 TTC 的培養(yǎng)基上，目的是篩選出______________________，對照組需涂布等量的___________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時，若菌落周圍___________，則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3)從該微生物中提取胡蘿卜素時，擴(kuò)大培養(yǎng)后要收集菌絲進(jìn)行的處理是粉碎和___________，以提高萃取效率。為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的 1、2、3、4、5 位置（如圖甲所示），并進(jìn)行分離，濾紙條上各色素帶的位置_____________（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊培育過程中，將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊去核的卵母細(xì)胞中．產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是（ ）
A.無性生殖、雌性激素
B.無性生殖、雄性激素
C.有性生殖、雄性激素
D.有性生殖、雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的特征元素依次是（ ）
A.I，Mg，F(xiàn)e
B.Cu，Mg，I
C.I，F(xiàn)e，Mg
D.Fe，Mg，I

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