19.當(dāng)將人血紅細(xì)胞置于較低濃度的NaCl溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膨脹、細(xì)胞膜厚度降低,這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性B.細(xì)胞膜是生命系統(tǒng)的邊界
C.細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成D.細(xì)胞膜上分子可以運(yùn)動(dòng)

分析 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:具有一定的流動(dòng)性;功能特性是選擇透過(guò)性.
當(dāng)將人血紅細(xì)胞置于較低濃度的NaCl溶液中時(shí),細(xì)胞吸水膨脹.

解答 解:A、當(dāng)將人血紅細(xì)胞置于較低濃度的NaCl溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膨脹,是因?yàn)樗肿幼杂蓴U(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,不能體現(xiàn)選擇透過(guò)性,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)將人血紅細(xì)胞置于較低濃度的NaCl溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膨脹、細(xì)胞膜厚度降低,這一事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明細(xì)胞膜的成分,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)將人血紅細(xì)胞置于較低濃度的NaCl溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膨脹、細(xì)胞膜厚度降低,這一事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜的流動(dòng)性,細(xì)胞膜上分子可以運(yùn)動(dòng),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題以動(dòng)物細(xì)胞的滲透作用為載體,考查細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞膜的成分、細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的應(yīng)用,不正確的是

A.蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后,噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素可以防止果實(shí)脫落

B.用脫落酸處理水稻種子,可以打破種子休眠促進(jìn)其萌發(fā)

C.用一定濃度乙烯處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用一定濃度赤霉素處理芹菜,可以使食用的葉柄增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲和丙所包含的所有種群構(gòu)成生物群落
B.乙是土壤微生物
C.1→丙2→丙3構(gòu)成了一條食物鏈
D.丁包括陽(yáng)光、熱能、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為部分神經(jīng)纖維及突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A、興奮由A處傳遞到E后,會(huì)發(fā)生反饋調(diào)節(jié)

B、D處存在的受體為糖蛋白,具有很強(qiáng)的專(zhuān)一性

C、興奮在A(yíng)→B的傳導(dǎo)速度等于C→D的傳導(dǎo)速度

D、興奮由C處傳遞到D處,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)觀(guān)察細(xì)胞中的⑤,制作的臨時(shí)裝片中的葉片要隨時(shí)保持有水(或生活)狀態(tài);觀(guān)察④,需用健那綠染液作為專(zhuān)一性染料.除④⑤外,圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)還有⑥(填序號(hào)).
(2)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則細(xì)胞中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是葉綠體(或⑤),圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂間期.若該細(xì)胞為人體的唾液腺細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)核孔    轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,唾液淀粉酶初步合成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后,通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w中進(jìn)一步加工成熟.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是( 。
A.用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)應(yīng)將甲液、乙液等體積混合,現(xiàn)用現(xiàn)配
B.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
C.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%酒精洗去多余的染料
D.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是酶A和酶B兩種酶在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線(xiàn),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)酶A的最適溫度是40℃,溫度約為50℃時(shí)兩種酶催化的反應(yīng)速率相等.
(2)可能來(lái)自熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是酶B.
(3)在0~80℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶B的活性逐漸升高.
(4)如果先將酶A置于80℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率將不變?cè)蚴敲窤在80℃時(shí)已失活.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列能夠體現(xiàn)微量元素在維持生物體正常生命活動(dòng)中不可缺少的是(  )
A.油菜缺硼時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果,表現(xiàn)出“花而不實(shí)”
B.哺乳動(dòng)物缺鈣,肌肉會(huì)抽搐
C.缺N會(huì)影響酶的合成
D.Mg是葉綠素的組成成分,缺鎂時(shí)葉片變黃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于變異的敘述,正確的是( 。
A.基因的堿基序列發(fā)生改變一定會(huì)導(dǎo)致性狀的改變
B.不同配子的隨機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了基因重組
C.同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體畸變
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)了種間遺傳物質(zhì)的交換

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