【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。分析回答:
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
(1)番茄的果色中,顯性性狀是__________________,這一結(jié)論如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)2得出的,理由是_____;如果是依據(jù)實(shí)驗(yàn)3得出的,理由是_____。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因型:實(shí)驗(yàn)一_____。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)三遺傳圖解(要求寫出配子)_________。
【答案】紅果 純合的親本雜交F1代表現(xiàn)顯性性狀 雜合親本雜交后代顯性和隱性表現(xiàn)型比例是3:1 Aa×aa
【解析】
本題結(jié)合表格,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及各種親本的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,親本表現(xiàn)型為紅果和黃果,但雜交后代只有紅果,說(shuō)明純合的親本雜交F1代表現(xiàn)出的紅果為顯性性狀;根據(jù)實(shí)驗(yàn)三,親本表現(xiàn)型都為紅果,但雜交后發(fā)生了性狀分離且比例為3:1,所以紅果為顯性性狀;
(2)由于紅果的基因型是AA或Aa,黃果的基因型只能是aa,實(shí)驗(yàn)一中紅果(A-)×黃果(aa)后代紅果:黃果≈1:1,故雙親基因型為Aa×aa;
(3)實(shí)驗(yàn)三組合為紅果×紅果→紅果:黃果=3:1,可推測(cè)雙親基因型均為Aa,其遺傳圖解如下圖所示:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血紅蛋白分子中的一條多肽鏈有146個(gè)肽鍵,則形成這條多肽鏈的氨基酸分子數(shù)和它們?cè)诳s合過(guò)程生成的水分子數(shù)分別是
A. 146 146 B. 146 145
C. 146 147 D. 147 146
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是
A. 復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)
B. 發(fā)生過(guò)交叉互換
C. 聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂
D. 發(fā)生了自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成、功能,回答下列問題:
(1)A一般是指______;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指____,E在植物細(xì)胞中是指____。
(2)F是指___________;除此之外,脂質(zhì)還包磷脂和 固醇。其中參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____________。
(3)C是指__________,通式是_________。 C形成G的過(guò)程叫_____。
(4)H是指__________,H徹底水解形成的物質(zhì)有________種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,腿上剛毛(D)對(duì)截毛(d)為顯性,F(xiàn)有這種果蠅的一個(gè)個(gè)體的基因組成如圖所示(不考慮交叉互換),下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是
A. 長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律
B. 該果蠅個(gè)體發(fā)育時(shí),翅部細(xì)胞中D或d所控制的性狀不表現(xiàn)
C. 基因A與a分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D. 該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的基因型為AbXD、abYd或AbYd、abXD
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于滅菌的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 滅菌是殺死一定環(huán)境中所有微生物的細(xì)胞,不包括芽孢和孢子
B. 對(duì)不同的生物材料,應(yīng)當(dāng)采取不同的滅菌方法
C. 培養(yǎng)基一般采取高壓蒸汽滅菌法
D. 高壓蒸汽滅菌法最終使菌體蛋白質(zhì)凝固變性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物發(fā)生向光性的原因是
A. 光能加速生長(zhǎng)素的合成
B. 單側(cè)光影響生長(zhǎng)素的分布
C. 光加速了植物的光合作用
D. 光破壞了細(xì)胞的生理活動(dòng)
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