【題目】人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性,某家庭的雙親皆為褐眼.其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子).甲和丙為藍(lán)眼,乙為褐眼.由此得出的正確結(jié)論是( )
A.孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為
C.控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子是純合的
D.控制雙親眼睛顏色的遺傳因子是雜合的
【答案】D
【解析】解:A、雙親的基因型均為Aa,他們所生的孩子有可能是褐眼,也可能是藍(lán)眼,因此不能判斷出哪一個(gè)孩子是收養(yǎng)的,A錯(cuò)誤;
B、雙親的基因型均為Aa,他們生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為 ,B錯(cuò)誤;
C、乙是褐眼,可能是雜合子,也可能是純合子,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)分析可知,雙親的基因型均為Aa,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用
C. 群落演替是物種豐富度的增加及優(yōu)勢(shì)種的變化
D. 森林發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)后的演替屬于初生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖判斷下列操作正確的是 ( )。
A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
B. 分布于③上的葉綠素的合成需要Mg元素
C. 在甲、乙中,②的功能都只是控制物質(zhì)出入
D. ④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中都需要載體協(xié)助通過(guò)膜的一組物質(zhì)是( )
A. O2、CO2 B. H2O、K+
C. 葡萄糖、氨基酸 D. 甘油、脂肪酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,統(tǒng)計(jì)后代中純合子和雜合子的比例,得到如曲線圖.下列分析不正確的是( 。
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表處自交n代后雜合子所占的比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)水形成過(guò)程中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成
B.氨基酸的R基中的氨基可以參與脫水縮合
C.羧基與氨基都可以為形成水提供H元素
D.羧基可為形成水提供O元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列基因型的個(gè)體中(遵循基因的自由組合定律),能產(chǎn)生4種配子的是( )
A. EeFF B. Aabb C. CcDdGg D. MmNnPP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP 的敘述中,正確的是( )
A. ATP 主要在線粒體中產(chǎn)生
B. 它含有三個(gè)高能磷酸鍵
C. 組成ATP 分子的化學(xué)元素只有C、H、O
D. 細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量ATP,以供生命活動(dòng)的需要
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