【題目】初冬霜凍之后，植物葉片中的細(xì)胞液濃度會(huì)增高以防止結(jié)冰，細(xì)胞中物質(zhì)發(fā)生的變化， 正確的是 （ ）

①淀粉分解成葡萄糖

②葡萄糖合成淀粉

③自由水與結(jié)合水比例增大

④自由水與結(jié)合水比例減小

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【答案】A

【解析】淀粉分解成葡萄糖，細(xì)胞液濃度升高，自由水減少，不容易結(jié)冰，①正確；初冬霜凍之后，葡萄糖合成淀粉，使得細(xì)胞液濃度降低，②錯(cuò)誤；自由水與結(jié)合水比例增大，細(xì)胞中容易結(jié)冰，③錯(cuò)誤；自由水與結(jié)合水比例減小，結(jié)合水越多，抗寒性越強(qiáng)，④正確，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是

A．磷脂 B．脂肪

C．糖蛋白 D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高莖豌豆間的雜交，F(xiàn)1既有高莖豌豆又有矮莖豌豆．若F1中全部高莖與F1矮莖進(jìn)雜交，則后代的表現(xiàn)型比為（　�。�
A.5：3
B.2：1
C.6：1
D.5：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為人體的特異性免疫過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
B.⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
C.HIV主要侵染細(xì)胞b，對(duì)⑤、⑥均有破壞作用
D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】谷氨酸的R基為-C3H5O2,則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次為（ ）

A.3、5、2 B.4、5、9 C.4、9、5 D.5、9、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述中，正確的是（ ）

A. 原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂

C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是（）
A.如果圖示為胰島組織，則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素高
B.如果圖示為肝臟組織，則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高
C.⑤中的小部分物質(zhì)能被②吸收成為①
D.④中的某些物質(zhì)可經(jīng)A端進(jìn)入⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 細(xì)胞中所有有機(jī)化合物中必定含有C、H、O、N四種基本元素

B. 蛋白質(zhì)和核酸是重要的能源物質(zhì)，為生命活動(dòng)供能

C. 曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)

D. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素均為蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA促進(jìn)山茶花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.促進(jìn)山茶花插條生根的最適濃度為c
B.用NAA處理山茶花插條的時(shí)間應(yīng)該相同
C.山茶花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.本實(shí)驗(yàn)的自變量促進(jìn)山茶花插條生根的NAA濃度大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案