【題目】普通小麥為六倍體,染色體的組成為AABBDD=42。普通小麥的近緣物種有野生一粒小麥(AA)、提莫菲維小麥(AAGG)和黑麥(RR)等,其中A、B、D、G、R分別表示一個(gè)含7條染色體的染色體組。黑麥與普通小麥染色體組具有部分同源關(guān)系。研究人員經(jīng)常采用雜交育種的方法來(lái)改善小麥品質(zhì)。
(1)野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因,普通小麥無(wú)相應(yīng)的等位基因,改良普通小麥通常采用如下操作:將純合野生一粒小麥與普通小麥進(jìn)行雜交獲得F1,然后再___________獲得F2。若兩個(gè)基因獨(dú)立遺傳,則在F2中同時(shí)具有抗條銹病和抗白粉病的個(gè)體最可能占_______________。
(2)野生提莫菲維小麥(AAGG)含抗葉斑病基因(位于G組染色體上),可以通過(guò)如下方案改良普通小麥:
①雜種F1染色體的組成為_______________。
②F1產(chǎn)生的配子中,理論上所有配子都含有_______________組染色體。
③檢測(cè)發(fā)現(xiàn)F2中G組染色體的抗病基因轉(zhuǎn)移到了A組染色體上,原因是60Co射線照射F1導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)發(fā)生___________________________變化,F(xiàn)2與普通小麥雜交選育F3,F(xiàn)3自交多代選育抗葉銹病普通小麥新品種(AABBDD)。
(3)利用黑麥(RR)采取與(2)相同的操作改良普通小麥時(shí),培育出了多個(gè)具有黑麥優(yōu)良性狀的普通小麥改良品種(AABBDD),而且自交多代穩(wěn)定遺傳。為研究相關(guān)機(jī)制,科研人員利用黑麥R組第6號(hào)、7號(hào)、3號(hào)染色體和普通小麥特異性引物擴(kuò)增,相關(guān)結(jié)果如下:
圖1R組的6號(hào)染色體特異引物pSc119.1擴(kuò)增結(jié)果
注:M:標(biāo)準(zhǔn)物;1:黑麥;2:普通小麥;3:R組6號(hào)染色體;4~15:待測(cè)新品系。
圖2R組的7號(hào)染色體特異引物CGG26擴(kuò)增結(jié)果
注:M:標(biāo)準(zhǔn)物;1:黑麥的7號(hào)染色體;2:普通小麥;3~8:待測(cè)新品系。
圖3R組的3號(hào)染色體特異引物SCM206擴(kuò)增結(jié)果
注:M:標(biāo)準(zhǔn)物;1:黑麥的3號(hào)染色體;2:普通小麥;3~7:待測(cè)新品系。
在上述檢測(cè)中R組6號(hào)染色體的750bp條帶,R組7號(hào)染色體的150bp條帶,R組3號(hào)染色體的198bp條帶對(duì)應(yīng)的品種具有不同的優(yōu)良抗病性狀。其中__________號(hào)品系具有全部抗病性狀。
(4)研究人員通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體,觀察有絲分裂中期染色體的_____________,觀察減數(shù)分裂染色體的_______________行為,可以從細(xì)胞學(xué)角度判斷新品系是否穩(wěn)定遺傳。
(5)進(jìn)一步利用不同熒光素標(biāo)記的探針檢測(cè)小麥和黑麥染色體片段,可知普通小麥改良品種染色體中含有R組染色體片段。由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區(qū)段,因此普通小麥改良品種在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)_____________,從而使其細(xì)胞中染色體更加穩(wěn)定,該研究也為小麥品種改良提供新思路。
【答案】 自交 9/16 AABDG=35 A組 G組含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到A組染色體上 4、7 形態(tài)、數(shù)目、結(jié)構(gòu) 聯(lián)會(huì)和平分 黑麥染色體與普通小麥染色體的同源區(qū)段可進(jìn)行交叉互換,導(dǎo)致R組染色體片段轉(zhuǎn)移(移接/易位)到普通小麥染色體上
【解析】試題分析:本題考查雜交育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。本題屬于信息給予題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目尋找有效的信息。同時(shí)本題也涉及到了減數(shù)分裂、有絲分裂、染色體變異等方面的知識(shí),難度較大,需要學(xué)生具有一定的識(shí)圖能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)綜合分析、解決問(wèn)題的能力。
(1)野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因,普通小麥無(wú)相應(yīng)的等位基因,假如控制抗條銹病基因和抗白粉病基因分別為C和E,則野生型小麥的基因型為CCEE,由于普通小麥無(wú)相應(yīng)的等位基因,將純合野生一粒小麥與普通小麥進(jìn)行雜交獲得F1,則F1的基因型為COEO(O代表無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因),然后再自交獲得F2。若兩個(gè)基因獨(dú)立遺傳,則后代的基因型為C_E_:C_OO:OOE_:OOOO=9:3:3:1,其中在F2中同時(shí)具有抗條銹病和抗白粉病的個(gè)體(基因型為C_E_)最可能占9/16。
(2)①提莫菲維小麥(AAGG)經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子染色體組成為AG,普通小麥經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子染色體組成為ABD,二者結(jié)合即產(chǎn)生F1,其染色體組成為AABDG,且有35條染色體,
②由F1的染色體組成AABDG可知,只有兩個(gè)A組之間具有同源染色體,而B(niǎo)、D、G組都只有一個(gè)染色體組,且B、D、G組之間的染色體互為非同源染色體。在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),由于同源染色體的分離(即A與A的分離),A組染色體會(huì)進(jìn)入每一個(gè)配子中,導(dǎo)致每個(gè)配子中都含有A組染色體。
③由于F2中G組染色體的抗病基因轉(zhuǎn)移到了A組染色體上,說(shuō)明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異,即60Co射線照射F1導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)發(fā)生G組含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到A組染色體上。
(3)據(jù)圖分析可知,R組6號(hào)染色體的750bp條帶所對(duì)應(yīng)的品種中,3—15號(hào)品系具有抗病性狀;R組7號(hào)染色體的150bp條帶所對(duì)應(yīng)的品種中,4、5、7、8號(hào)品系具有抗病性狀;,R組3號(hào)染色體的198bp條帶對(duì)應(yīng)的品種中,3、4、6、7具有抗病性狀,因此4、7號(hào)品系具有全部抗病性狀。
(4)處于有絲分裂中期的細(xì)胞形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì),形成四分體及分離(平分)等規(guī)律性變化,因此通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體,可以觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)、數(shù)目、結(jié)構(gòu),通過(guò)觀察減數(shù)分裂染色體的聯(lián)會(huì)和平分等規(guī)律性變化,可以從細(xì)胞學(xué)角度判斷新品系是否穩(wěn)定遺傳。
(5)由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區(qū)段,因此普通小麥改良品種在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)黑麥染色體與普通小麥染色體的同源區(qū)段可進(jìn)行交叉互換,導(dǎo)致R組染色體片段轉(zhuǎn)移(移接/易位)到普通小麥染色體上,從而使其細(xì)胞中染色體更加穩(wěn)定,該研究也為小麥品種改良提供新思路。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列四種化合物的圖示,有關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲所示結(jié)構(gòu)中共有5種堿基、4種核苷酸
B. 組成人體的蛋白質(zhì)中,化合物乙的R基的種類都有20種
C. 組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖,T中含有N元素
D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成,則其仍具有還原性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)果蠅的紅眼(B)對(duì)白眼(b)顯性,為伴X遺傳,殘翅性狀是由3號(hào)常染色體上的隱性突變基因(a)控制,現(xiàn)有純合殘翅紅眼品系和純合長(zhǎng)翅白眼果蠅品系,欲通過(guò)雜交方法,在F2代獲得純合殘翅白眼果蠅品系,請(qǐng)以遺傳圖解(可輔以文字說(shuō)明)的方式,寫出育種基本思路。
(2)野生型果蠅的翅形表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,殘翅和小翅都是隱性突變性狀,關(guān)于小翅基因的位置,有二種推測(cè):①控制小翅的基因位于另一對(duì)染色體上;②控制小翅的基因與3號(hào)常染色體上A、a也是等位基因(即復(fù)等位基因)關(guān)系,F(xiàn)有長(zhǎng)翅、殘翅和小翅三種純合品系(不包含雙隱性品系),通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)加以判斷,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
選擇的親本雜交組合為_______________________________________。
若子代_______________________________________,則推測(cè)①成立。
若子代_______________________________________,則推測(cè)②成立。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于圖各種過(guò)程的描述正確的是
A. 一定在生物膜上完成的過(guò)程是1、2、3、5、6
B. 圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與,而過(guò)程8中各階段都完成了2過(guò)程
C. 將3、4過(guò)程合成的分子在體內(nèi)徹底水解,將形成8種小分子物質(zhì)
D. 在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),線粒體通過(guò)2過(guò)程合成的ATP比葉綠體中合成的用途單一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,首位“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒在英國(guó)出世,嬰兒含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì),可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)誕生“三親嬰兒”的過(guò)程中,用到的胚胎工程技術(shù)有_______(至少寫兩種)。
(2)三親嬰兒的體細(xì)胞中有_______(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA來(lái)自母親卵母細(xì)胞。
(3)由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_______來(lái)促進(jìn)排卵,該物質(zhì)可由人體的____(填器官)分泌。
(4)卵母細(xì)胞與精子體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查________________。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用________法保存。
(5)從早期胚胎中分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,這是因?yàn)樵诠δ苌,ES細(xì)胞具有____________。ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于克隆的是
A. 試管嬰兒的培育
B. “多莉羊”的產(chǎn)生
C. 用胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)植株
D. 分離香蕉幼芽細(xì)胞大量繁殖幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.核酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.酶的活性只受溫度和pH影響
C.不同溫度下酶的活性不同D.不同的酶最適的pH范圍寬窄可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)患者。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲種遺傳病的致病基因位于________染色體上,是(顯、隱)________性遺傳。判斷的依據(jù)是:________________________________________________________________。
(2)圖中Ⅲ-2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ-3為雙胞胎,則III-3不患甲病的可能性為________。
(3)圖中I-4的基因型是________,I-3的基因型是____。(只寫與色盲有關(guān)的基因型)
(4)若圖中Ⅱ-4為純合子,則Ⅳ-1兩病兼患的概率是________。
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