【題目】下列關(guān)于細胞癌變的敘述，正確的是( )

A. 一般的,癌癥患者體內(nèi)的原癌基因與抑癌基因才表達

B. 癌細胞的代謝往往比一般細胞強

C. 與癌細胞凋亡關(guān)系最緊密的細胞器是線粒體

D. 癌細胞只是基因表達出現(xiàn)障礙,遺傳物質(zhì)并沒有改變

【答案】B

【解析】原癌基因與抑癌基因為控制細胞正常分裂的基因，在正常細胞中均會表達，A錯誤；癌細胞代謝比較旺盛，比一般細胞強，B正確；與細胞凋亡直接相關(guān)的細胞器是溶酶體，不是線粒體，C錯誤；細胞發(fā)生癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，故細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是（ ）

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、�。▎位蜻z傳病，黑色代表患者）4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，下列分析合理的是

A. 甲病肯定是隱性基因控制的遺傳病

B. 乙不可能是伴性遺傳病

C. 丙病也可能是常染色體上隱性基因控制的遺傳病

D. 丁中女患者的孩子患病率高，可見該病肯定是顯性基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】匈牙利學(xué)者拜爾（Paal）在1914一1918年間進行植物生長的實驗研究，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚鞘尖端移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長（如圖）．這個實驗證明（ ）

A.尖端能產(chǎn)生某種“影響”
B.合成“影響”不需要光照
C.彎曲生長是因為“影響”分布不均勻造成的
D.“影響”不能促進胚芽鞘的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系”這個觀點的是

A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好的生長

B．當(dāng)日照達到一定長度時植物才能夠開花

C．水稻和稗草爭奪陽光

D．蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某遺傳系譜圖，圖中Ⅰ-l、Ⅲ-7、Ⅲ-9患有甲種遺傳病，Ⅰ-2、Ⅲ-8患有乙種遺傳病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ-6不攜帶兩病基因，下列說法不正確的是

A. 甲、乙兩種遺傳病的致病基因分別位于X、常染色體上

B. 7號個體甲病基因來自1號

C. 圖中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，III-9的基因型是BbXaY或BBXaY

D. 如果Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚，他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性

C. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖．請回答以下問題：
（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是（ ）．
A.體細胞
B.初級卵母細胞
C.初級精母細胞
D.次級精母細胞
（2）該生物體細胞中染色體數(shù)最多有條．假設(shè)該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為 ．
（3）圖Ⅱ中有個染色單體，如果①上某位點有基因B，②上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有 ．
（4）圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體(AABb)動物的幾個細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是

A. 甲圖該動物細胞正在進行有絲分裂

B. 乙圖表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

C. 丙圖表明該動物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了交叉互換

D. 甲、乙、丙三個過程不可能發(fā)生在同一個器官中

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