【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B. 突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C. 突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
D. 遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在檢測某種生物個(gè)體的某組織時(shí),發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有( )
①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大
②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低
③細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低
④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人被病毒感染時(shí),感染和免疫發(fā)生過程中某些物質(zhì)量的變化(注:干擾素屬于淋巴因子).下列對免疫發(fā)生過程的分析錯(cuò)誤的是( )
A.初次感染病毒后,干擾素在使疾病痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用
B.初次感染病毒后,機(jī)體通過細(xì)胞免疫和體液免疫共同配合使疾病痊愈
C.再次感染后病癥較輕,是因?yàn)橛洃浖?xì)胞被激活后能快速產(chǎn)生大量抗體
D.注射疫苗預(yù)防疾病就是利用再次感染相同抗原時(shí)機(jī)體的免疫反應(yīng)更快、更強(qiáng)的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種群雜合子(Aa)作為親本,連續(xù)自交,每代除去隱性個(gè)體,得到F3中純合子所占比例為 ( )
A. 3/4 B. 9/16 C. 2/5 D. 7/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示處于某分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示該細(xì)胞在有絲分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體上DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖所示細(xì)胞發(fā)生的主要變化是______________________,甲圖所示細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于乙圖的________段,對應(yīng)于丙圖的________。
(2)乙圖中AB段形成的原因是____________;CD段形成的原因是______________。
(3)甲圖中所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是__________________________,此時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目符合乙圖中的________段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)親本的基因型是______________(黃色圓粒),________(綠色圓粒)。
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是________、________,它們之間的數(shù)量之比為__________。F1中純合子占的比例是________。
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是________。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有________種,數(shù)量之比為__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是( )
A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr
C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr
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