【題目】如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①、②、③組成的

B. ②和④中含有大量蛋白質(zhì)

C. 葡萄糖由①經(jīng)②到達③的過程，依靠自由擴散來完成

D. 氧氣由①中的紅細胞進入③要穿過4層膜，③處氧氣濃度最低

【答案】D

【解析】由圖分析可知①是血漿、②是組織液、③是細胞內(nèi)液、④是淋巴。人體內(nèi)的內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴組成的，A錯誤。細胞內(nèi)液和血漿中含有大量蛋白質(zhì)，B錯誤。葡萄糖由血漿到達細胞內(nèi)是通過主動運輸來完成的，C錯誤。氧氣由血漿中的紅細胞攜帶，出紅細胞1層膜，過毛細血管壁2層膜，進入細胞膜1層膜，至少過4層膜，因為氧氣是自由擴散，是從高濃度到低濃度，所以細胞內(nèi)氧氣濃度最低，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生物細胞分裂過程中的某時期分裂圖象，圖2是分裂各階段細胞核DNA和細胞質(zhì)mRNA含量的變化曲線．試回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1所示的生物可能是（生物）．
（2）該細胞中含有個染色體組．
（3）如果該細胞正在進行有絲分裂，則其所處的時期是期，該細胞的同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)分別為 ． 圖2中的曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是（填字母），該曲線的期（填字母）才能觀察到圖1所示的圖象．
（4）如果此生物體細胞的基因型是AaBb，則該細胞所處的分裂方式和時期是 ， 判斷的依據(jù)是 ， 該生物體細胞的染色體數(shù)是條．
（5）如果基因a所在的染色體是X染色體，正常情況下基因B所在的染色體能否是Y染色體（填：“能”、“不能”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述中正確的是

A. 真核細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行

B. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

C. 原核細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸

D. 含有葉綠素的細胞一定是真核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會發(fā)生（ ）

A．突觸前膜的流動性消失

B．關(guān)閉突觸后膜的Na＋離子通道

C．乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D．突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是（ ）

A. 光照強度為c時，葉肉細胞無呼吸作用

B. 光照強度為b時，葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 光照強度為b時，葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度

D. 光照強度為a時，葉肉細胞不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有（ ）

①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓

A．①②③④ B．①③④⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計生產(chǎn)破傷風桿菌抗體的實驗方案。請據(jù)圖回答問題。

(1)該方案能達到預(yù)期效果嗎？__________。原因是________________________________________________________。

(2)圖中②為_______________過程，常用____________________作為誘導(dǎo)劑。該細胞繼承了_______________________________，因此，不僅能_________________________________________，還有________________________________________的本領(lǐng)。

(3)圖中③進行細胞培養(yǎng)的目的是______________________________________________________________________。

(4)在制備破傷風桿菌抗體的過程中，進行了兩次篩選，其目的不同，②是通過篩選獲得______________________________，④是通過篩選獲得____________________________________________________________。

(5)破傷風桿菌的抗體最終可從____________________和____________________中提取。

(6)該方案的目的是__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬泳愛好者躍入冰冷的河水后，機體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時

A．汗液分泌增強 B．皮膚血管舒張

C．產(chǎn)熱量增加 D．產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中B階段依賴A階段提供的②、③ ． A過程的場所是
（2）圖中葉綠素分子的功能是主要吸收光．
（3）A階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成②和[] ， ADP和Pi生成ATP．A階段的能量變化 ． B階段包括C和D兩過程，其中D為過程．
（4）影響光合作用強度的外界因素有和和溫度；其中溫度主要是通過影響植物體內(nèi) ， 來影響光合作用的過程．
（5）如果突然停止CO2的供應(yīng)，則短時間內(nèi)C3的含量將會 ．
（6）寫出光合作用的反應(yīng)式： ．

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