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【題目】最能表明一個細胞具有特殊功能的是

A. 細胞核的大小

B. 細胞器的種類和數量

C. 細胞膜的特性

D. 細胞膜的結構

【答案】B

【解析】試題分析：人體內不同細胞的細胞核大小有所區(qū)別，但這不是人體內各種細胞之間功能差異的最主要表現，A錯誤；最能表明人體內各種細胞之間功能差異的是細胞器的種類和數量不同，B正確；人體內不同細胞的細胞膜具有相同的特性，即選擇透過性，C錯誤；人體內不同細胞的細胞膜結構相似，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，己知紫花形成的生物化學途徑如圖所示．A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因，且A對a、B對b為顯性．請據圖分析冋答下列問題：
研究人員用兩純種白花植株雜交得F1 ， F1自交得F2 ， 實驗結果如表中甲組所示．

組別

親本

F1

F2

甲

白花×白花

紫花

紫花：白花=9：7

乙

白花×白花

紫花

紫花：白花=3：5


（1）根據甲組實驗結果，可推知F1的基因型為 ．
（2）研究人員重復該實驗，結果如乙組所示．經檢測得知，乙組F1的某染色體部分缺失，含缺失染色體的雄配子致死．由此推測乙組的染色體缺失情況是 ．
（3）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色，那么表現型為紫花的雜合植株（染色體正常）自交，子一代植株的表現型及比例可能為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器中，均只含單層膜結構的一組是（　�。�

A. 線粒體和葉綠體 B. 內質網和高爾基體

C. 中心體和溶酶體 D. 液泡和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與DNA 分子相比，RNA 分子特有的堿基是（ ）
A.鳥嘌呤（G）
B.胞嘧啶（C）
C.尿嘧啶（U）
D.腺嘌呤（A）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用X 射線處理野生型青霉菌，選育出了高產青霉菌新菌株。這種育種方法屬于（ ）
A.雜交育種
B.單倍體育種
C.誘變育種
D.多倍體育中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當的是（ ）

A.一塊稻田里的全部害蟲

B.一個池塘中的全部鯉魚

C.一片松林中的全部生物

D.一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于艾滋病的敘述，錯誤的是（ ）
A.HIV 的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播
B.感染HIV 后一般要經過較長的潛伏期才會發(fā)病
C.艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病
D.HIV 侵入人體后只感染輔助性T 淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻根細胞中的RNA存在于（　　）

A. 細胞核、線粒體和核糖體

B. 線粒體、葉綠體和細胞核

C. 內質網、線粒體和細胞核

D. 細胞核、核糖體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年5月22日是“國際生物多樣性日”,2013年的主題是“森林生物多樣性”。關于“生物多樣性及其保護”的敘述,不正確的是

A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有潛在價值

C.建立植物園、動物園等措施屬于易地保護

D.保護生物多樣性,并不反對對野生生物資源的合理開發(fā)和利用

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