【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是（ ）

選項(xiàng)

取樣時(shí)間

檢測(cè)試劑

檢測(cè)結(jié)果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

不顯色

C

第30天

蘇丹Ⅲ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍(lán)色


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解：A、第10天，有可溶性糖存在，斐林試劑檢測(cè)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，所以在第20天用雙縮脲試劑會(huì)出現(xiàn)紫色，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、第30天，細(xì)胞中脂肪含量較高，用蘇丹Ⅲ試劑可將脂肪染成橘黃色，故C選項(xiàng)正確；
D、第40天，細(xì)胞中沒(méi)有淀粉，所以用碘液不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
由圖可知，可溶性糖在40天中都存在，第30天后淀粉不存在，脂肪從第10天開(kāi)始增加．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列(一)、(二)小題：

(一)下面是有關(guān)食醋制作的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

(1)若以大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵可以制作食醋：

第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成________(填中間產(chǎn)物)，然后進(jìn)一步水解成葡萄糖，這一過(guò)程可用________(填淀粉指示劑)來(lái)檢測(cè)，因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色，遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步：用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過(guò)程中，玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_____________________________________________________。

第三步：用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過(guò)程是否需要氧氣：________。

(2)若以葡萄為原料，將葡萄榨成汁后裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵，如下圖所示。

則圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處是____________________________________________________。

(3)借助顯微鏡對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，下列會(huì)影響計(jì)數(shù)準(zhǔn)確性的操作是________。

A．壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)左線和上線上的酵母菌數(shù)

B．用滴管取1滴培養(yǎng)液到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的方格區(qū)，蓋上蓋玻片，進(jìn)行計(jì)數(shù)

C．如果酵母菌有芽體，因沒(méi)有分離成兩個(gè)子體，要以一個(gè)計(jì)數(shù)

D．方格內(nèi)酵母菌總數(shù)量應(yīng)不少于300個(gè)

(二)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：

請(qǐng)回答：

(1)htPA基因與質(zhì)粒通常用同種__________________切割，再通過(guò)__________酶連接構(gòu)建重組質(zhì)粒。

(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞，通常對(duì)供體母羊進(jìn)行____________處理。卵(母)細(xì)胞在體外培養(yǎng)成熟，再與經(jīng)過(guò)____________處理的精子完成受精作用。體外受精卵還需經(jīng)過(guò)____________培養(yǎng)，然后再移植，代孕產(chǎn)仔。最后檢測(cè)篩選，下列檢測(cè)結(jié)果中，作為培育成功標(biāo)志的是________。

A．體細(xì)胞中檢測(cè)到htPA基因

B．體細(xì)胞中檢測(cè)到htPA基因的mRNA

C．羊奶中檢測(cè)到htPA

D．羊奶中檢測(cè)到蛋白質(zhì)含量明顯增加

(3)若快速繁殖轉(zhuǎn)htPA基因羊，下列胚胎工程技術(shù)中沒(méi)有直接涉及的是________。

A．胚胎體外培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割 D．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過(guò)程中，通過(guò)大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無(wú)子果實(shí)的形成過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)授粉作用)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.“無(wú)核白”果實(shí)發(fā)育時(shí)不進(jìn)行減數(shù)分裂

B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

C.果實(shí)發(fā)育過(guò)程只與赤霉素有關(guān)

D.“無(wú)核白”生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與多種植物激素有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于固醇的是（ ）
A.淀粉酶和蛋白酶
B.雌性激素和維生素D
C.纖維素和糖元
D.胰島素和維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是

A. 若將pH調(diào)整為a，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)下移

B. 若將溫度升高5℃，則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)

C. 若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點(diǎn)不移動(dòng)

D. 若增加α-淀粉酶的量，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)上移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過(guò)程模式圖，1～8表示相關(guān)物質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 催化1―→2反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中

B. 4和7為同一種物質(zhì)，在活細(xì)胞中含量最高

C. 6可以來(lái)自葉綠體，3可以提供給葉綠體

D. 產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前PM2．5已成為最主要的大氣污染物之一。下列有關(guān)PM2．5的推測(cè)合理的是

A. PM2．5可以進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境，如肺泡

B. 顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿pH明顯下降

C. PM2．5有可能成為過(guò)敏原，誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng)

D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中1、2、6組成部分具有選擇透性

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了外界溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，一個(gè)視野內(nèi)（ ）
A.細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮
D.細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案