【題目】下列概念除哪項(xiàng)外,均可用下圖來表示( )

A. 1表示固醇,2~4分別表示膽固醇、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜

【答案】A

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)糖類與脂質(zhì)的種類、核酸的種類及其化學(xué)組成、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D等,A錯(cuò)誤;1分子的核糖核苷酸是由1分子磷酸、1分子核糖和1分子含氮堿基組成,B正確;糖類大致可以分為單糖、二糖、多糖等幾類,C正確;細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高溫室黃瓜的產(chǎn)量,科研工作者取長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜分成四組,甲組自然生長(zhǎng),乙組補(bǔ)充CO2,丙組高溫處理,丁組高溫+補(bǔ)充CO2,進(jìn)行培養(yǎng)并測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如下圖。下列說法不正確的是

A. 13:00凈光合速率低是因?yàn)槿~綠體中CO2含量低

B. 丙組凈光合低于甲組的原因是高溫使光合酶活性下降

C. 丁組說明CO2和溫度對(duì)提高凈光合速率具有協(xié)同作用

D. 15:00后凈光合速率下降和9:00后凈光合速率下降的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15NDNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是(

A.2小時(shí)B.4小時(shí)C.16小時(shí)D.1小時(shí)

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【題目】某多年生觀賞花卉為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型。為培育更多不同品種花卉, 工作者對(duì)純合紫花品系用射線處理后,成功篩選出一株白花雄株甲。利用這株白花雄株甲 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):回答下列問題:

(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)該白花雄株甲產(chǎn)生的原因作出合理的解釋。_____

(2)為快速培育較多的白花雌株,選用白花雄株作為父本,與之雜交的母本一般選用_____。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生腦部受傷后,可以講話,能聽懂別人說話,能寫文字,但是,剛寫完就看不懂所寫為何字。其受傷部位是大腦皮層言語區(qū)的(

A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.②中的二糖徹底水解,都可以得到兩種單糖

C.⑤為肌糖原,是人和動(dòng)物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,大腸桿菌細(xì)胞壁不含④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是()

A. ①是效應(yīng)器,⑤是感受器

B. 刺激②處,興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)

C. 興奮在③處的傳遞是單向的

D. 剪斷②后刺激④處,⑤發(fā)生的反應(yīng)屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾揭示的基因分離定律發(fā)生在(

A.一對(duì)等位基因之間B.有絲分裂過程中

C.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程中D.除病毒外的原核和真核生物細(xì)胞中

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