A. | 細(xì)胞的高度分化源于細(xì)胞遺傳信息的改變 | |
B. | 衰老細(xì)胞的出現(xiàn)必然導(dǎo)致個體生命的衰老 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程 | |
D. | 原癌基因一旦發(fā)生突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體不利.
3、對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個體衰老;對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答 解:A、細(xì)胞的高度分化過程,細(xì)胞遺傳信息不變,A錯誤;
B、細(xì)胞總體衰老導(dǎo)致個體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老,B錯誤;
C、細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,C正確;
D、細(xì)胞癌變是多個基因突變累加作用的結(jié)果,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生掌握個體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系,識記細(xì)胞分化的概念和意義,識記細(xì)胞凋亡的概念,并能理論聯(lián)系實際,應(yīng)用細(xì)胞凋亡的原理治療癌癥,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
模擬內(nèi)容 | 方法 | |
A | YyRr個體產(chǎn)生的各類配子之間的比例 | 甲、乙桶中都放入兩種顏色小球,且兩種小球的比例相等 |
B | YyRr個體自交過程中配子可能的組合方式 | 甲、乙桶中都放入四種顏色小球,且四種小球的比例相等 |
C | YyRr個體自交產(chǎn)生的后代可能的基因型及比例 | 甲、乙桶中都放入三種顏色小球,且三種小球的比例都為1:2:1 |
D | YyRr個體自交產(chǎn)生的后代可能的表現(xiàn)型及比例 | 甲、乙桶中都放入兩種顏色小球,且兩種 小球的比例都 為1:1 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1和圖2中都發(fā)生了生長素的極性運輸 | |
B. | 圖中的現(xiàn)象都能體現(xiàn)生長素的兩重性 | |
C. | 圖1中引起生長素從1到2和從5到6的因素相同 | |
D. | 圖1中生長素從3到4和從7到8的運輸都是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗后機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體 | B. | 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | ||
C. | 抗體能抑制抗原的增殖 | D. | 抗體主要分部在組織液中 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列與植物激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用有關(guān)的問題:
(1)植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生的,再被運輸?shù)?u> 部位,對生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的一類信息分子。
(2)下面4幅圖表示對玉米胚芽鞘中段和瓊脂小塊進(jìn)行的不同處理,檢測受體瓊脂塊,其中含有生長素的是 (填序號);通過①②的實驗結(jié)果證明生長素在胚芽鞘內(nèi)極性運輸,是指 。
通過③④實驗還可以證明生長素的極性運輸與 無關(guān)。
(3)實驗證明乙烯能抑制根系生長,低濃度的生長素可促進(jìn)根系生長,高濃度的生長素則抑制根系生長,原因可能為高濃度的生長素 乙烯的合成。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,正確的是
A. 人體細(xì)胞中的糖原均可在血糖濃度較低時補(bǔ)充血糖
B. 人體成熟的紅細(xì)胞中能攜帶豐富的氧氣,可以通過有氧呼吸供能
C. 染色體、核糖體和線粒體,三者中核酸所含的堿基種類完全相同
D. 某人的胰島和甲狀腺細(xì)胞的核基因一般相同,但細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)A、B、C屬于內(nèi)環(huán)境的是________,圖中內(nèi)環(huán)境的成分還缺少 ;某同學(xué)參加遠(yuǎn)足活動,腳底磨起水泡,水泡中的液體主要是________。
(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時,③轉(zhuǎn)化成了②,則③表示________,此時一般組織細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(大于、等于、小于)A中的葡萄糖濃度。
Ⅱ.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:
(3)上圖中a、b、c、d四種細(xì)胞中能夠特異性識別抗原的有________。b細(xì)胞成熟的場所是 。
(4)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[ ]_______。概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是________。
A.記憶細(xì)胞 B.B C.c D.d
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖生物自交后代中與親本基因型不同的概率為$\frac{1}{4}$ | |
B. | 如圖所示為某生物體的生殖細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞的染色體的組成,則此時4個染色體組 | |
C. | 如圖所示W(wǎng)個體一定是該致病基因的攜帶者 | |
D. | 如圖可表示pH或光照對酶活性的影響 |
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