【題目】下圖所示為一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。下列敘述中正確的是
A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者只有昆蟲,次級(jí)消費(fèi)者只有鳥
B.植物屬于第一營養(yǎng)級(jí),鳥屬于第三營養(yǎng)級(jí)
C.若植物固定的太陽能總量為M ,昆蟲的總能量為m1 ,鳥的總能量為m2 ,則M=m1 +m2
D.在鳥類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供的能量為55A
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B.當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
C.蛋白質(zhì)分子構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲中一共有 條食物鏈,蚱蜢屬于 消費(fèi)者。
(2)同時(shí)具有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是 ,占第 營養(yǎng)級(jí)。
(3)蛇和鷹的關(guān)系是 。
(4)給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見乙圖,圖中B為 。
(5)該食物網(wǎng)再加上 及 就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示初級(jí)消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程,括號(hào)中的字母表示能量值,初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b,下列說法正確的是
A.應(yīng)在B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭
B.初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為n-a
C.次級(jí)消費(fèi)者攝入的量為n-a-b
D.B為初級(jí)消費(fèi)者所同化的總能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記磷脂中的磷,在下列哪組細(xì)胞器中不能檢測到32P的存在( 。
A.線粒體和葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.線粒體和高爾基體
D.核糖體和中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩株高莖豌豆雜交,子一代高莖和矮莖的比例為3∶1,則親本的基因型為( )
A. Gg×Gg B. GG×gg
C. GG×Gg D. gg×gg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B.甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽有30個(gè)氨基酸,其中含天門冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、30位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 該30肽含有肽鍵29個(gè)
B. 該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)
C. 肽酶X完仝作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨某酸29個(gè)
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,如有一個(gè)兩條鏈的多肽,相對分子質(zhì)量是12 276,合成這個(gè)多肽的氨基酸的數(shù)目是
A. 144 B. 140 C. 120 D. 122
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