【題目】為避免青蒿被過度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素。但直接從愈傷組織和細胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如圖中①~④所示實驗流程合成青蒿素.其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進青蒿愈傷組織生根。據(jù)上述實驗分析,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高

B.該實驗是從青蒿根中提取青蒿素

C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程

D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素

【答案】BD

【解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù):

1、過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體)。

2、原理:植物細胞的全能性。

3、條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。

4、植物細胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

A、未分化的青蒿組織中青蒿素含量低,A錯誤;

B、發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進青蒿愈傷組織生根,可以從根中提取青蒿素,B正確;

C、Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于植物基因工程,C錯誤;

D、利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素,D正確。

故選BD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元的離子通道是跨越磷脂雙分子層的蛋白質(zhì),對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時才瞬時開放,促使特定離子順濃度梯度運輸(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 離子通道與神經(jīng)信息的傳遞密切相關(guān)

B. 離子通道的親水面有利于水溶性物質(zhì)通過

C. 離子通道跨膜運輸速率與細胞呼吸強度呈正相關(guān)

D. 蛋白質(zhì)變性劑會降低離子通道轉(zhuǎn)運離子的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔的9個馬尾松林群落的物種豐富度,結(jié)果如圖所示。

注:字母AI代表群落類型,A為發(fā)育早期的群落,B、C、DE為發(fā)育中期的群落,F、G、HI為發(fā)育晚期的群落。

1)大別山的全部馬尾松可稱為一個________。在野外調(diào)查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)(種群中不同胸徑大小的個體數(shù))代替其________結(jié)構(gòu),來進一步預(yù)測種群數(shù)量的變化。

2)在野外群落調(diào)查中,首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測定物種豐富度的最簡單的方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn),群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度________(填“較高”“較低”或“不變”),AI群落發(fā)育階段不同,馬尾松林群落的物種豐富度呈__________________的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發(fā)育的__________(填“早”“中”或“晚”)期最高。

3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的________加劇,導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。喬木、灌木和草本植物分別配置在群落的不同高度上,具有明顯的________現(xiàn)象,這能提高群落_______________________的能力。

4)若群落A是由冰蓋融化后的裸地演替而來,則此種演替屬于________演替,該演替過程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機物變化的情況是________________。人類活動可以影響群落演替的________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動物為食),跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對照組的變化,發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見圖B),而其他生物數(shù)量變化相對較小。請回答下列問題。

(1) 流經(jīng)該小島生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。右圖為能量流經(jīng)網(wǎng)蜘蛛種群的示意圖,若圖中C表示網(wǎng)蜘蛛自身呼吸消耗量,則D中能量的去向是________________。

(2) 卷尾鬣蜥處于第________營養(yǎng)級,其與沙氏變色蜥的種間關(guān)系是________。

(3) 引入卷尾鬣蜥后,沙氏變色蜥的主要活動范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移,而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降。此現(xiàn)象表明生態(tài)因素的改變,可使生物群落的________發(fā)生改變。

(4) 引入卷尾鬣蜥后,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢是________。結(jié)合其他生物的數(shù)量變化信息可以看出,小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對穩(wěn)定,表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有________能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雜交瘤細胞制備示意圖。下列敘述正確的是( 。

A.骨髓瘤細胞和免疫B細胞可用仙臺病毒誘導(dǎo)融合

B.骨髓瘤細胞在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常增殖

C.免疫B細胞的種類不唯一所以雜交瘤細胞仍需進一步篩選

D.篩選出的雜交瘤細胞體外培養(yǎng)時需添加抗生素防止真菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為科學家利用細胞工程培育“白菜——甘藍”雜種植株的過程,據(jù)圖回答:

1)圖中A、B的制備,需要去除______,該過程常使用的酶是_________

2)由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中,常使用的誘導(dǎo)劑是______,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有____性。

3)由細胞D得到愈傷組織的過程叫做______;由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做______。由細胞D得到一個完整的雜種植株,需要采用的細胞工程技術(shù)是__________,該過程體現(xiàn)了細胞D具有_________性。

4)上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點在于______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為腐乳制作過程的流程圖,下列說法不正確的是(

A.毛霉為好氧型真菌,為避免其無氧呼吸,碼放豆腐時要留出一定縫隙

B.加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之變硬,同時能抑制微生物的生長

C.用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染

D.腐乳的發(fā)酵由多種微生物參與,其中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學觀察馬蛔蟲(2n=4)細胞分裂過程時,繪制了以下三圖,有關(guān)敘述正確的是()

A. 圖1中結(jié)構(gòu)1只出現(xiàn)在有絲分裂過程中

B. 圖2表示的細胞可能是次級精母細胞

C. 圖1與圖2細胞中染色體數(shù)目比為1︰2,染色單體數(shù)目比為1︰1

D. 圖1和圖2分別對應(yīng)圖3中的b和a時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上.如圖表示某一昆蟲個體的基因組成,以下判斷錯誤的是(不考慮交叉互換)(

A.該個體的細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因為AbDabd

B.控制長翅和殘翅、有刺剛毛和無刺剛毛的基因遺傳時遵循自由組合定律

C.該個體與基因型相同的個體雜交,其后代表現(xiàn)型4種,基因型9

D.該個體測交,后代基因型比例為1111

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