【題目】如圖是物質(zhì)進出細(xì)胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（　　）

A. 甘油分子進入細(xì)胞的方式為①

B. 大分子物質(zhì)可通過②兩種方式被吸收

C. 據(jù)圖可確定①為不耗能且需載體蛋白的協(xié)助擴散

D. ③和④兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)

【答案】D

【解析】

物質(zhì)跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸兩大類。其中被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散兩種形式，根據(jù)K+可判斷①為主動運輸，②為被動運輸，③、④分別為自由擴散和協(xié)助擴散。

A、甘油分子屬于脂溶性物質(zhì)，通過自由擴散進入細(xì)胞，A錯誤；

B、大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐進出細(xì)胞，B錯誤；

C、①為主動運輸，耗能且需載體蛋白的協(xié)助，C錯誤；

D、被動運輸?shù)奶攸c是順濃度梯度運輸物質(zhì)，不需要消耗能量，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的細(xì)胞呼吸途徑如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 過程①和②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B. 有氧條件下，過程③中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

C. 無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D. 根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測過程②、③中的C02產(chǎn)生情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是狗尿濃縮實驗的結(jié)果。讓狗大量飲水(圖中箭頭a所示)后，連續(xù)排出大量的尿；當(dāng)將25％NaCl溶液10mL，注射入動脈(箭頭b)后，尿量暫時減少；當(dāng)靜脈注射垂體后葉提取物(箭頭c)后，尿量也減少。根據(jù)此實驗，可以推斷:

(1)25％NaCl溶液注入動脈,使_________升高，刺激_______的滲透壓感受器，引起_____激素分泌，導(dǎo)致尿量減少。本實驗也證明_________中含有這種激素。

(2)如果先將狗的垂體后葉切除，再進行上述同樣的實驗，則圖中___時間段的尿量會與上圖不同。

(3)給狗注射20％的萄糖溶液10mL，尿量增加，原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲病是由血吸蟲引起的，嚴(yán)重阻礙疫區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和威脅我國人民身體健康的重大傳染病。血吸蟲先后在釘螺和人體內(nèi)完成生長發(fā)育，控制釘螺的分布、生長和繁殖是防治血吸蟲病傳播的重要方法。

（1）血吸蟲從體表進入毛細(xì)血管或毛細(xì)淋巴管后，從內(nèi)環(huán)境獲得營養(yǎng)用于生長和繁殖，血吸蟲與人之間的關(guān)系是__________。

（2）由于釘螺的移動速率很小，所以可以采用________法調(diào)查釘螺的種群密度，研究釘螺密度與血吸蟲病之間的關(guān)系。

（3）現(xiàn)今消滅釘螺的方法適用性較廣的是化學(xué)滅螺，該方法滅螺效果好，但污染環(huán)境，有毒物質(zhì)會通過__________的富集作用使高營養(yǎng)級的生物類群和人類受到危害。

（4）研究人員對不同土地利用類型與活螺出現(xiàn)之間的關(guān)系進行了調(diào)查，結(jié)果如下圖。據(jù)圖可知，__________的活螺出現(xiàn)率最低，所以可以通過____________________________等具體措施達到減少釘螺的目的。

（5）林業(yè)血防工程以生態(tài)控制理論為基礎(chǔ)、以林業(yè)生態(tài)工程為手段，通過建立抑螺防病林，改變原有群落的空間結(jié)構(gòu)，從而改變釘螺滋生環(huán)境的光、熱、水、土等自然因素，降低血吸蟲感染率。抑螺防病林除了抑制釘螺滋生，還具有多種生態(tài)價值，請說出兩項其他生態(tài)價值_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究細(xì)胞呼吸的方式，設(shè)置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖（厭氧呼吸產(chǎn)物為乳酸），B中裝有一定量的NaOH溶液；乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖，B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時間后，觀察紅色液滴的移動情況（不考慮氣體水溶性、溫度等因素對液滴移動的影響，設(shè)底物為葡萄糖）。下列敘述正確的是（　�。�

A. 馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物有 H2O、CO2和酒精

B. 甲組液滴的移動情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產(chǎn)生的 CO2量

C. 甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動

D. 若甲組液滴左移，乙組液滴不移動，不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四幅圖的敘述，正確的是（ ）

A. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

D. 甲圖中共有8種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員測定了航天誘變番茄突變體與野生型在6:00～18:00內(nèi)的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。研究還發(fā)現(xiàn)早晨和傍晚突變體的氣孔開放程度明顯高于野生型。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 突變體和野生型均于6:00開始進行光合作用

B. 突變體和野生型體內(nèi)光合與呼吸相關(guān)酶的活性相同

C. 16:00～18:00突變體與野生型凈光合速率下降的主要原因是環(huán)境中CO2供應(yīng)不足

D. 6:00～18:00時間段內(nèi)突變體有機物的積累量高于野生型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對遺傳因子Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗，請分析回答：

（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是____________。

（2）從實驗________可判斷這對相對性狀中__________是顯性性狀。

（3）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為__________________________。

（4）實驗二黃色子葉戊的遺傳因子組成為____________，其中能穩(wěn)定遺傳的占________；若黃色子葉戊植株之間隨機交配，所獲得的子代中綠色子葉占________。

（5）實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖乙表示胰島素合成和分泌過程中的細(xì) 胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲的 C 物質(zhì)是蛋白質(zhì)，結(jié)構(gòu) A 是核糖體，C 物質(zhì)形成的方式是脫水縮合

B.屬于圖甲 C 類物質(zhì)的是呼吸酶、線粒體膜的組成蛋白和血紅蛋白

C.若 G 是合成 D 物質(zhì)的原料，則 G 物質(zhì)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→ 細(xì)胞膜

D.圖乙中①②③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜

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