【題目】下圖表示人體部分生理過(guò)程的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體受到寒冷刺激時(shí),位于下丘腦的_____________興奮,引起相關(guān)細(xì)胞分泌__________激素作用于甲,最終促進(jìn)乙分泌a激素,使細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱增加。寒冷環(huán)境下,人體內(nèi)血糖消耗量也會(huì)增加,血糖濃度下降,下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至M處,此時(shí)M膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>______,興奮傳至胰島細(xì)胞,會(huì)促進(jìn)其分泌___________作用于丙,使血糖升高。
(2)某人一次飲用較多的清水,1 h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于體內(nèi)____________降低,下丘腦產(chǎn)生的___________激素減少,使腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少.
【答案】(1)體溫調(diào)節(jié)中樞 促甲狀腺激素釋放激素 (或TRH) 負(fù)變?yōu)檎?胰高血糖素
(2)細(xì)胞外液(或血漿)滲透壓 抗利尿激素
【解析】
試題(1)據(jù)圖分析可知,甲是垂體,乙是甲狀腺,當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,相關(guān)細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于甲垂體;靜息電位特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù),動(dòng)作電位特點(diǎn)是外負(fù)內(nèi)正,所以受到興奮刺激時(shí),M處膜內(nèi)電位的變化為由負(fù)變正;胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,可以促使肝糖原分解,升高血糖。
(2)一次飲水較多,細(xì)胞外液滲透壓降低,下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素減少,使腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收減少,尿量增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除了溫度和pH值對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。下圖為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. 用胰蛋白酶處理生物膜可改變其通透性
B. 酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),與酶自身結(jié)構(gòu)有關(guān)
C. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制可以改變酶的結(jié)構(gòu),使酶不適于接納底物分子
D. 競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用32P和35S分別標(biāo)記( )
A.噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA
B.細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細(xì)菌體內(nèi)的DNA
C.噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
D.細(xì)菌體內(nèi)的DNA和細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。不正確的是( )
A.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷
B.圖2中進(jìn)行過(guò)程①時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.圖2中的①②若表示某種物質(zhì),則①②能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.綠色植物葉肉細(xì)胞中,圖2中過(guò)程②可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示溫度對(duì)番茄的光合作用與呼吸作用的影響(以測(cè)定的放氧和耗氧速率為指標(biāo))。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖示可知,番茄的呼吸速率在一定范圍內(nèi)隨溫度升高而加快,但高于一定溫度后呼吸速率明顯下降,主要原因是_______________________。
(2)當(dāng)溫度為40℃時(shí),番茄葉肉細(xì)胞中有機(jī)物的量____________ (增加、不變、減少),原因是_____________________________________________________________.
(3)若給予番茄以持續(xù)光照,溫度高于______________時(shí)番茄不能生長(zhǎng)。
(4)寧夏的硒砂瓜以其沙甜的品質(zhì)聞名全國(guó),這和寧夏的氣候條件有密切關(guān)系,請(qǐng)用光合作用與呼吸作用的原理解釋其原因____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是胚胎干細(xì)胞潛能示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 由細(xì)胞形態(tài)判斷,4種細(xì)胞中細(xì)胞②最可能連續(xù)分裂
B. 胚胎干細(xì)胞能分化為各種細(xì)胞的根本原因是具有全套遺傳物質(zhì)
C. 分化得到的各種細(xì)胞,功能不同的直接原因是特定蛋白不同
D. 定向誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的組織或器官,進(jìn)行自體移植可避免免疫排斥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈是中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長(zhǎng)出的冒狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是
A. 兩種傘藻細(xì)胞的形態(tài)差異與特定蛋白有關(guān)
B. 兩次帽狀體的差異是外界環(huán)境影響的結(jié)果
C. B中細(xì)胞質(zhì)成分對(duì)帽狀體形態(tài)建成有起作用
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成受細(xì)胞核控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群密度是種群的數(shù)量特征之一,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前,密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱
B.某林場(chǎng)中繁殖力強(qiáng)的老鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)受自身密度制約
C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同
D.種群的S型增長(zhǎng)是受資源和空間等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果
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