【題目】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液

【答案】D

【解析】

試題分析：內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成；細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物中，種間關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)的是（ ）

A．玉米和雜草 B．狼和羊

C．青蛙和昆蟲(chóng) D．豆科植物和根瘤菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞的制備，并開(kāi)展游離酵母和固定化酵母發(fā)酵產(chǎn)酒酒精度的比較。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

產(chǎn)酒酒精度的比較

（1）制作凝膠珠的實(shí)驗(yàn)步驟是：酵母細(xì)胞的活化→______→配制海藻酸鈉溶液→________→固定化酵母細(xì)胞。

（2）影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是_____________。

（3）圖中鈣離子的作用是使膠體聚沉，海藻酸鹽起______的作用。

（4）該小組將制備好的固定化酵母與游離酵母分別放在一定的條件下發(fā)酵，定時(shí)記錄發(fā)酵液中酒精度的變化。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的“在一定的條件下發(fā)酵”的條件是 ，要求條件相同是為了確保________。

②由表可知，固定化酵母和游離酵母發(fā)酵都能產(chǎn)生酒精，但固定化酵母在發(fā)酵前期的延遲期的時(shí)間比游離酵母發(fā)酵前期的延遲期的時(shí)間要________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為，核糖體是通過(guò)信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A．信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B．切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專(zhuān)一性

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D．抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施，請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問(wèn)題。

檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊乃畼佑猛坎计鞣謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，這種方法稱(chēng)為 。如圖所示的四種菌落分布圖中，不可能是用該方法得到的是 。

如分別取0. 1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為 個(gè)。

待檢水樣過(guò)程中可以用加 培養(yǎng)基鑒別是否含有大腸桿菌。如果培養(yǎng)基中出現(xiàn) 色菌落，則樣品中含有大腸桿菌。

(2)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物，很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來(lái)：

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍(lán)藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的主要微生物依次是 (填相應(yīng)序號(hào)）；在腐乳制作過(guò)程中，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、 、 等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型中不是配子的是 （ ）

A. YR B. Dd C. BV D. AB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段，有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng)，分化程度最高

B. 過(guò)程①②發(fā)生了等位基因的分離和自由組合

C. 肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同

D. 細(xì)胞衰老和凋亡屬于正常的生理過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是（ ）

A. 小腦 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開(kāi)花前全部死亡．則子一代中感病植株占（ ）

A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8

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