【題目】如圖為植物細(xì)胞滲透作用的圖解。下列說法中正確的是（ ）

A.原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁

B.當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí)，細(xì)胞滲透吸水；當(dāng)溶液濃度甲<乙時(shí)，細(xì)胞滲透失水

C.植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的必要條件是具有濃度差、原生質(zhì)層和細(xì)胞壁

D.將不同的植物細(xì)胞置于相同的溶液中，質(zhì)壁分離程度大的細(xì)胞液初始濃度大

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；反之，則細(xì)胞失水；當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，水分進(jìn)出平衡。

A、原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁，質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞體積和原生質(zhì)體體積變化量不相等，A正確；

B、當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)溶液濃度甲<乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，B錯(cuò)誤；

C、植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的必要條件是具有濃度差、原生質(zhì)層，C錯(cuò)誤；

D、將不同的植物細(xì)胞置于相同的溶液中，質(zhì)壁分離程度大的細(xì)胞液初始濃度小，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種遺傳病的系譜圖，對該家族成員進(jìn)行分析，下列各組中一定攜帶致病基因的是

A.3號(hào)、5號(hào)、13號(hào)、15號(hào)

B.3號(hào)、5號(hào)、11號(hào)、14號(hào)

C.2號(hào)、3號(hào)、13號(hào)、14號(hào)

D.2號(hào)、5號(hào)、9號(hào)、10號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示各種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①是②的單體，③是⑥⑦的單體，④是⑤的單體

B. 同一生物不同具核細(xì)胞中⑤相同，②⑥⑦不同

C. ②⑤⑥⑦屬于生物大分子，②③④⑤⑥⑦可以存在于葉綠體、線粒體、細(xì)胞核中

D. 細(xì)胞中只能發(fā)生⑤→⑥→⑦的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在 清水中觀察，然后用 0.3g/mL 蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象 的推斷最合理的是

A. 保衛(wèi)細(xì)胞由于失水，從而導(dǎo)致氣孔開放

B. 蔗糖溶液中保衛(wèi)細(xì)胞因失水而形態(tài)發(fā)生改變,從而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C. 葉片在清水中蒸騰作用減弱導(dǎo)致氣孔開放

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個(gè)小條，測定長度后隨機(jī)分成數(shù)量相等的幾組，然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一定時(shí)間后取出，再次測定每組蘿卜條的長度并取平均值，得到下面的關(guān)系圖．下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. a濃度時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等

B. 圖中蘿卜條長度的變化說明細(xì)胞壁具有一定的伸縮性

C. a濃度之后原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁

D. a濃度之前蔗糖進(jìn)入了細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖示DNA分子片段的說法錯(cuò)誤的是

A. 復(fù)制過程中，DNA聚合酶催化①②所示化學(xué)鍵的形成

B. 復(fù)制過程中解旋酶作用于③所示位置

C. DNA分子以雙鏈中的一條鏈為模板進(jìn)行復(fù)制

D. 把此DNA分子放在含15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中只含15N 的DNA 分子占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈉鉀泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。如圖是心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是_________。心肌細(xì)胞吸鉀排鈉的跨膜運(yùn)輸方式是_________。動(dòng)物一氧化碳中毒后，離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率會(huì)_________。

(2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護(hù)作用，研究者設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)：

甲組：加人培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水，

乙組：加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素，

丙組：加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素。

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品，每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同，各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)。

該實(shí)驗(yàn)的因變量是_______________，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________，則說明生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有保護(hù)作用。

為檢測生物制劑Q對心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響，上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請按照上述格式書寫丁組實(shí)驗(yàn)_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇合香醇可以用作食用香精，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。

（1）蘇合香醇的分子式為____，它不能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型有(填數(shù)字序號(hào))____。

①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③氧化反應(yīng) ④加聚反應(yīng) ⑤水解反應(yīng)

有機(jī)物丙(分子式為C13H18O2)是一種香料，其合成路線如圖所示。其中A的相對分子質(zhì)量通過質(zhì)譜法測得為56，核磁共振氫譜顯示只有兩組峰；乙與蘇合香醇互為同系物；丙分子中含有兩個(gè)－CH3。

已知：R-CH=CH2R-CH2CH2OH

（2）甲中官能團(tuán)的名稱是____；甲與乙反應(yīng)生成丙的反應(yīng)類型為____。

（3）B與O2反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為____。

（4）在催化劑存在下1 mol D與2 mol H2可以反應(yīng)生成乙，且D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。則D的結(jié)構(gòu)簡式為____。

（5）寫出符合下列條件的乙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式____。

①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種

②遇氯化鐵溶液顯紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚能在冬季結(jié)冰的水底生活，鯽魚在缺氧條件下的代謝情況如下圖所示。請回答

（1）通過無氧呼吸，鯽魚組織細(xì)胞中的葡萄糖在過程_______(填圖中編號(hào))釋放出少量的能量，生成少量ATP；而葡萄糖分子中未釋放的能量則存留在________中。

（2）與人體組織細(xì)胞無氧呼吸的酶相比，鯽魚組織細(xì)胞無氧呼吸的醇所具有不同之處是__________________.(回答2點(diǎn))

（3）鯽魚在缺氧條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，取2mL水樣加入試管中，然后向該試管中加入_______________并震蕩，若觀察到色變?yōu)?/span>________________，則可驗(yàn)證鯽魚肌細(xì)胞呼吸的特點(diǎn)。

（4）鯽魚無氧呼吸的代謝特點(diǎn)，所具有的生物學(xué)意義是_____________________。(回答2點(diǎn))

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