【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的( )
A.和1 B.和0 C.和0 D.和1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答:
(1)在圖二甲點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí), 能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。
(2)在圖二丁點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程? (用圖中字母表示);圖二中乙~丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是 ;適宜溫度下,圖二丁點(diǎn)之后光照強(qiáng)度再增加,光合作用強(qiáng)度也不再增大,這時(shí)主要是光合作用的 (填生理過程)受到限制。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 。
(4)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆山西省康杰中學(xué)高三下學(xué)期模擬(一)生物試卷)某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率,結(jié)果如下表;另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量,結(jié)果如圖。有關(guān)說法不正確的是( )
A.由表可知乙和丙兩種預(yù)處理措施有利于提高種子萌發(fā)率
B.由圖可以推測(cè)激素B可能為脫落酸
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知預(yù)處理措施通過影響激素含量影響種子萌發(fā)率
D.若丙處理時(shí)間過長(zhǎng),種子萌發(fā)率可能降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度呈正相關(guān)
B. 衰老細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核變大
C. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
D. 細(xì)胞調(diào)亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于等位基因的敘述,正確的是
A. 位于DNA分子的兩條鏈上 B. 位于兩個(gè)四分體上
C. 分別控制不同種性狀 D. 有些基因在同源染色體上不存在其等位基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程,據(jù)圖回答下而的問題。
(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用 處理,除去了細(xì)胞壁;由A、B到C的過程中,常用的物理方法是 。融合完成的標(biāo)志是 。
(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自 ,然后用胰蛋白酶使其分散開來;由A、B到C的過程中,常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是 。
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了 。在由A、B到C的過程中,所形成的C有 種,用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是 培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
B.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌
C.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的中心
D.細(xì)胞膜表面有糖類和脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(2)圖中過程③④所示的生物技術(shù)名稱分別是________、________。
(3)過程③通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗?/span>________。
(4)過程④通常用②作受體細(xì)胞的原因是______________________________。
(5)與一般的異體移植相比,圖示方法最大的優(yōu)點(diǎn)是________,該種基因治療所屬類型為________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生長(zhǎng)素作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 幼嫩的芽、發(fā)育的種子能合成生長(zhǎng)素
B. 大豆與水稻對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同
C. 一般情況下,生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)
D. 植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同
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