【題目】為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響，測得自然種植的大棚和人工一次性施加充足CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如圖。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 光照時(shí)[H]的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜

B. 分析兩條曲線的變化規(guī)律可知人工施加CO2的最佳時(shí)間是10時(shí)

C. 兩大棚同時(shí)通風(fēng)時(shí)間為10時(shí)

D. 圖中陰影部分面積表示8～13點(diǎn)的有機(jī)物積累量

【答案】C

【解析】光照時(shí)植物進(jìn)行光合作用，光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]，暗反應(yīng)階段C3的還原消耗[H]，故[H]的運(yùn)動(dòng)方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；從8點(diǎn)開始，人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率快于自然種植的大棚，說明人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí)，B錯(cuò)誤；10點(diǎn)后自然種植的大棚內(nèi)油桃光合速率明顯加快，而人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率因CO2濃度降低而明顯下降，因此兩大棚同時(shí)通風(fēng)時(shí)間為10時(shí)，C正確；圖中陰影部分面積表示人工施加CO2后，油桃多積累有機(jī)物的量，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)，并分別在不同溫度、不同pH下測定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的溶解氧變化，再計(jì)算該時(shí)間段內(nèi)發(fā)菜細(xì)胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，需測定_______________________。

（2）發(fā)菜的遺傳______________(遵循、不遵循）孟德爾遺傳定律。

（3）如圖甲，發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適溫度應(yīng)為__________℃左右，理由是_______________。

（4）圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細(xì)胞對(duì)______________(酸性、堿性）環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

（5）如圖乙，發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適pH約為7.0左右，此pH下若在適應(yīng)光照強(qiáng)度下持續(xù)培養(yǎng)10小時(shí)后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24小時(shí)，可積累葡萄糖__________mg(保留一位小數(shù))。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)細(xì)胞器的描述，正確的是（ ）

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)

B. 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

C. 受抗原刺激后的B細(xì)胞細(xì)胞周期變長，核糖體活動(dòng)加強(qiáng)

D. 葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表 面。刺激 a 點(diǎn)，以下分析不正確的是( )

A. a 點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程。有關(guān)分析正確的是 (　　)

A. 過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2＋等提供動(dòng)力

B. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程

C. 過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

D. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂的過程中，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的生長，但乳酸積累到一定程度時(shí)，又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖．這些現(xiàn)象中包括 （　　）

A. 競爭和種內(nèi)斗爭 B. 捕食、競爭

C. 競爭和寄生 D. 互利共生和競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α -甲基苯乙烯（AMS）在有機(jī)合成中用途廣泛，以下是用苯為原料合成 AMS 并進(jìn)一步制備香料龍葵醛的路線：

完成下列填空：

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是___________；反應(yīng)③所需的試劑與條件是__________________。

（2）檢驗(yàn) B 中含氧官能團(tuán)所需的試劑是____________。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： _________________________________________________。

（4）AMS 可以自身聚合，寫出該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式： ______________________________。

（5）寫出同時(shí)滿足下列條件的龍葵醛的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： ____________________。

i. 苯環(huán)上的一溴代物有兩種 ii. 分子中含有羥基但沒有甲基

（6）設(shè)計(jì)一條由 AMS 合成的合成路線________________________。（合成路線常用的表示方式為：）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

B. 合成ATP所需的能量主要由磷酸提供

C. ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

D. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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