【題目】透析型人工腎的關(guān)鍵材料血液透析膜是一種人工合成的膜材料,當(dāng)病人的血液流經(jīng)人工腎時(shí),血液透析膜把病人的代謝廢物透析掉,再把干凈的血液注回病人體內(nèi)。該過(guò)程相當(dāng)于細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的功能
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.具有免疫作用的功能
D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,其中字母M、N表示細(xì)胞器,其它字母表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題:
(1)過(guò)程一的E表示___________物質(zhì),過(guò)程二中的E表示___________物質(zhì)。
(2)M、N細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)主要是___________。M中與光合作用有關(guān)的酶分布在_________,N中產(chǎn)生的C02進(jìn)入相鄰細(xì)胞被利用起來(lái)至少穿過(guò)___________層磷脂雙分子層。
(3)在適宜光照下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)D1、D2、D3、D4的含量大小關(guān)系為_________(用>、=、<、+等數(shù)學(xué)符號(hào)表示)。若整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí),則該綠色植物的葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物___________(用>、=、<表示)通過(guò)呼吸作用消耗的有機(jī)物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組將某動(dòng)物細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時(shí)間取樣后進(jìn)行放射自顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。試回答:
取樣時(shí)間序號(hào) | 取樣時(shí)間(h) | 被標(biāo)記細(xì)胞 |
A | 0 | 細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記 |
B | 3 | 觀察到一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開(kāi)始進(jìn)入分裂期 |
C | 5 | 細(xì)胞X著絲點(diǎn)開(kāi)始分裂 |
D | 6 | 細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加 |
E | 13 | 被標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期 |
F | …… | 被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少 |
G | 100 | 被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少 |
(1) 據(jù)表分析,該動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期約為________。
(2) A時(shí)間取樣,細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記,說(shuō)明________開(kāi)始合成;除H元素的同位素之外,我們還可以選擇________的同位素進(jìn)行標(biāo)記。(至少兩種)
(3) D時(shí)間取樣,被標(biāo)記的細(xì)胞的比例為________。
(4) G時(shí)間取樣,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目減少的原因是________________。
(5) 細(xì)胞周期控制系統(tǒng)有一些獨(dú)特的檢查點(diǎn)機(jī)制,P53蛋白就是一個(gè)“盡職的檢察員”,對(duì)細(xì)胞分裂起“監(jiān)視”作用,其作用機(jī)理如下圖所示。P53蛋白能激活P21基因表達(dá)出Cdk抑制蛋白(Cdk蛋白是一系列細(xì)胞周期蛋白,負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期的不同事件)。
①圖中DNA損傷是由于X射線導(dǎo)致DNA中的________斷裂。
②據(jù)圖分析,P53蛋白通過(guò)途徑一調(diào)控的意義有________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的______________期,圖中的紡錘體的是由細(xì)胞兩極發(fā)出的____________ 形成的。
(2)該細(xì)胞此時(shí)有______條染色體, ________條染色單體,__________個(gè)DNA分子。
(3)該生物體細(xì)胞中含__________條染色體。
(4)此時(shí)期繼續(xù)分裂,將在赤道板的位置出現(xiàn)____________,逐漸擴(kuò)展形成____________,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的是( )
A.草履蟲(chóng)B.卵細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.小麥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將( )
A.與碳結(jié)合形成二氧化碳B.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
C.與[H]結(jié)合生成水,產(chǎn)生少量能量D.與[H]結(jié)合生成水,產(chǎn)生大量能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述,正確的是( )
A.葡萄糖和麥芽糖都可以被水解
B.淀粉和糖原都可作為細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.麥芽糖和蔗糖都是非還原糖
D.蔗糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是: ( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com