【題目】下面甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為人體內(nèi)某種分泌細(xì)胞。請據(jù)圖回答。

(1)鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的一種實(shí)驗(yàn)方法是___________。藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是______________。

(2)圖乙中的兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是______________。

(3)甲圖與丙圖所示結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；②______________；③_____________。

【答案】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原（答案合理即可） 藍(lán)藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 ATP 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

【解析】

分析甲圖：甲圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是核糖體、4是線粒體、5葉綠體、6是液泡、7是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、8是細(xì)胞核、9是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

分析乙圖：左圖的膜結(jié)構(gòu)上含有色素，且能將水分子水解，應(yīng)屬于葉綠體的類囊體膜；右圖的膜上含有酶，能合成水，應(yīng)屬于線粒體內(nèi)膜。

分析丙圖：丙圖為某高等動物分泌細(xì)胞。

（1）鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法可通過實(shí)驗(yàn)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞，其與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

（2）圖乙中水的光解發(fā)生在5葉綠體類囊體薄膜上，同時產(chǎn)生ATP；氫氧結(jié)合成水發(fā)生在4線粒體的內(nèi)膜上，釋放大量能量，產(chǎn)生ATP。

（3）細(xì)胞膜具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放置在清水中，一段時間后向清水中緩慢逐漸加入蔗糖，洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡體積交化如下圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞保持活性。下列敘述正確的是

A.在a～b段，細(xì)胞液的滲透壓變大，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

B.在b～c段，水進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡，細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度相同

C.在c～d段，液泡膜和細(xì)胞膜都會出現(xiàn)膜脂的流動現(xiàn)象

D.在d～e段，若把細(xì)胞置于蒸餾水中，則不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予威廉·凱林、彼得·拉特克利夫、格雷格·塞門扎三位，表彰他們在理解細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣變化機(jī)制中的貢獻(xiàn)。其中在機(jī)體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加，改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是

A.促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

B.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C.促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可增加攜氧能力，改善缺氧

D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖（不考慮質(zhì)DNA），下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 乙圖中AB段細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1︰2︰2

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3為M型，I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是(　　)

A.Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB

B.Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型

C.Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/3

D.Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，丁表示丙過程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）通過甲圖判斷該動物體細(xì)胞含有染色體_______條，擁有同源染色體的細(xì)胞是_________。其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的_____________（填標(biāo)號）階段。

（2）圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞____________（選填“①”、“②”或“③”）；細(xì)胞IV的基因組成是____________。只考慮基因A（a）與B(b)，該生物個體形成的卵細(xì)胞種類_____ 種。

（3）從配子形成和受精作用兩方面，簡要說明遺傳的多樣性和穩(wěn)定性的原因：

遺傳多樣性的原因：_______________________________遺傳穩(wěn)定性的原因：____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用有莢膜的肺炎雙球菌和無莢膜的肺炎雙球菌進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)，圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯誤的是

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖表示連通魚塘與稻田，利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：

（1）圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的________元素營養(yǎng)。出現(xiàn)藻類水華的魚塘，尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大少于A。從種間關(guān)系的角度分析，藻類數(shù)量減少的原因主要是：_________________。

（2）水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的_______________。稻田生態(tài)系統(tǒng)中害蟲同化的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于水稻固定的太陽能，這是因?yàn)樗就哪芰砍吮蛔陨硐囊酝�，還有__________（至少填兩個）等去向。

（3）大量的魚塘、稻田開發(fā)，使該地原有植物種群不斷縮小甚至消失，從而威脅到該區(qū)域中原有的部分珍貴鳥類，請從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析鳥類減少的原因________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述中不正確的是

A.飲水過少時，激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié)

C.人的手被扎時，其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、胸腺和甲狀腺

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