【題目】用含某種放射性化合物（氚標(biāo)記）的培養(yǎng)基培養(yǎng)植物組織。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，將這些細(xì)胞固定，進(jìn)行顯微鏡檢查，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是（ ）

A.一種氨基酸

B.一種核糖核苷酸

C.一種單糖

D.一種脫氧核糖核苷酸

【答案】D

【解析】

細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體三個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)都含有的物質(zhì)是DNA，而其他結(jié)構(gòu)不含有。

據(jù)題中信息，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體，可以判斷被標(biāo)記的化合物是用來(lái)合成DNA的，由此判斷該化合物是一種脫氧核糖核苷酸，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線(xiàn)，分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線(xiàn)①可以表示植物越冬過(guò)程中，體內(nèi)水相對(duì)含量的變化

B. 曲線(xiàn)②可以表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線(xiàn)①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線(xiàn)

D. 曲線(xiàn)③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中，其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)合水與自由水的比值

A.不變B.升高C.下降D.變化與此無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答以下關(guān)于細(xì)胞的問(wèn)題。如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)_____________能觀察到。

（2）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是______________________。

（3）B圖中含有色素的細(xì)胞器有_________（填標(biāo)號(hào)）。進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_________ ，B圖進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________

（4）B圖細(xì)胞中沒(méi)有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________；

（5）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為__________細(xì)胞。

（6）若A細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體，則與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有（用序號(hào)回答）___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是（ ）
A.細(xì)胞的增殖與分化
B.物質(zhì)和能量交換
C.基因的傳遞與變化
D.對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.病毒不能繁殖后代
B.細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.蛋白質(zhì)、核酸沒(méi)有生命
D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有，而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線(xiàn)粒體和中心體B.染色體和核糖體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體D.高爾基體和線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于原核生物的是

A.大腸桿菌B.藍(lán)藻C.放線(xiàn)菌D.酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖示過(guò)程中用到的酶包括_________、_________。

(2)形成配子時(shí)該過(guò)程發(fā)生的時(shí)間為________。

(3)DNA分子復(fù)制時(shí)，在酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的________為原料，按照___________原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

(4)若將含15N的細(xì)胞放在只含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂n次，則最終獲得的DNA分子中，含14N的占_____，含15N的占______，這說(shuō)明DNA的復(fù)制特點(diǎn)是_____。

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