下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中,不正確的是      (    )

A.不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異

B.科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種

C.只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細菌才能獲得如圖2所示結(jié)果

D.選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點,在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:北京市海淀區(qū)2009年高三生物查漏補缺題 題型:013

下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中,不正確的是

[  ]
A.

不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異

B.

科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種

C.

只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細菌才能獲得如下圖示結(jié)果

D.

選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點,在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

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科目:高中生物 來源:甘肅省天水一中2011屆高三第二階段考試生物試題 題型:013

下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中,不正確的是

[  ]
A.

不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異

B.

科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種

C.

只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細菌才能獲得如圖所示結(jié)果

D.

選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點,在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中,不正確的是      (    )

A.不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異

B.科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種

C.只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細菌才能獲得如圖2所示結(jié)果

D.選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點,在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省天水一中高三上學期第二階段考試生物試卷 題型:單選題

下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中,不正確的是(   )

A.不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異
B.科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種
C.只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細菌才能獲得如圖2所示結(jié)果
D.選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點,在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

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