【題目】唾液淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖再在麥芽糖酶的作用下進(jìn)一步分解為葡萄糖。對此下列說法不正確的是
A. 麥芽糖是淀粉的單體 B. 葡萄糖是淀粉的單體
C. 該過程是水解反應(yīng) D. 淀粉是一種多聚體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一雄性生物中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有_____。肺炎雙球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,其沒有核仁、染色質(zhì)及_______,其細(xì)胞質(zhì)中只有_______一種細(xì)胞器。(以上均填標(biāo)號)
(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有_______,A細(xì)胞的名稱是_____________,孟德爾定律發(fā)生的時期是圖中哪個細(xì)胞所處的時期______________。
(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中_____細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3中表示染色單體的是_______(填a或b或c),其中Ⅲ對應(yīng)于圖2中的________細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是___________________________________。
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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對如圖有關(guān)敘述正確的是( 。
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞只有A和D,B一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中
C.A,B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而C,D的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單
D.與A,B細(xì)胞相比,細(xì)胞C,D中的DNA結(jié)構(gòu)為單鏈結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )
A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在③方面
B. ②的組成元素有C、H、O、N、P
C. 豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸,含有③的種類是8種
D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種
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【題目】甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的 ( )
A.有絲分裂 B.分化 C.減數(shù)分裂 D.全能性
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【題目】傘藻結(jié)構(gòu)可分為“帽”、“柄”和“假根”3部分?茖W(xué)家用地中海傘藻和細(xì)圓齒傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是( 。
A. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上沒有聯(lián)系
B. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞核
C. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與“假根”有關(guān)
D. 該實(shí)驗(yàn)中缺少對照,不能得出結(jié)論
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 細(xì)胞之間的相互識別與①有關(guān)
B. ②③表示蛋白質(zhì)分子
C. 組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動的
D. 細(xì)胞膜的功能特性與③無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )
A. a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)
B. b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程
C. ①與細(xì)胞間識別密切相關(guān)
D. ②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架
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