【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV侵染宿主細(xì)胞后,將其核酸一蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過圖示途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注人人體細(xì)胞,則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是 ()
A.過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體
B.過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量完全相同
C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同
【答案】A
【解析】
據(jù)圖可知,EBV通過①③過程完成其遺傳物質(zhì)RNA的復(fù)制,①③遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。通過②過程指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成。
A.過程②為翻譯,場所是宿主細(xì)胞的核糖體,A正確;
B.過程②翻譯形成兩種不同的蛋白質(zhì),因此所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不一定相同,B錯(cuò)誤;
C.EBV是一種絲狀單鏈RNA病毒,其增殖過程需細(xì)胞提供四種核糖核苷酸和ATP,C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,EBV的RNA中嘧啶比例與mRNA中嘌呤比例相同,因此過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同,D錯(cuò)誤;
因此,本題答案選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某基因型為AaBbHh的二倍體雄性動(dòng)物,其細(xì)胞甲在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的
A.乙細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,不可能出現(xiàn)基因突變和基因重組
B.乙丙細(xì)胞一次分裂完成后生成的子細(xì)胞中染色體組數(shù)相同
C.一個(gè)丙細(xì)胞能產(chǎn)生四種基因型的配子,丁細(xì)胞也如此
D.丙丁細(xì)胞發(fā)生的變異類型不同,丁細(xì)胞染色體處于聯(lián)會(huì)狀態(tài)
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【題目】為了研究明月草對(duì)糖尿病模型大鼠的影響,研究者通過給大鼠注射一定劑量的四氧嘧啶構(gòu)建糖尿病模型,陽性對(duì)照組為糖尿病模型大鼠灌胃二甲雙胍。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示,下列敘述中正確的是( )
A. 糖尿病模型大鼠胰島B細(xì)胞受損使胰島素分泌量減少,靶細(xì)胞攝入葡萄糖增加
B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是二甲雙胍和明月草低、中、高劑量處理
C. 實(shí)驗(yàn)組用5mL不同濃度明月草提取液灌胃,對(duì)照組用等量蒸餾水灌胃
D. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,高劑量明月草提取液對(duì)高血糖模型大鼠有較好的降血糖效果
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【題目】如圖所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 過程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光
B. ③的產(chǎn)生過程為B的CO2固定提供能量
C. 過程D釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中
D. 過程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程C只發(fā)生在線粒體中
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【題目】常見的釀酒酵母能利用葡萄糖,不能利用木糖發(fā)酵。若用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將發(fā)酵木糖的關(guān)鍵基因——木糖還原酶(XYL1)或木糖異構(gòu)酶基因(XYLA)轉(zhuǎn)入釀酒酵母中,均能培育出能利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母。圖表示XYL1基因與細(xì)菌pYMILP質(zhì)粒重組的過程示意圖。圖中AMPr是氨芐青霉素抗性基因,其基因產(chǎn)物可使“碘—淀粉”復(fù)合物脫色,從而在含有“碘—淀粉”的固體平板上形成透明圈。轉(zhuǎn)化成功的釀酒酵母中含AMPr基因的重組質(zhì)粒拷貝數(shù)越多,透明圈越大。
(1)據(jù)圖可知,目的基因的長度是________________bp;圖中獲取目的基因和切割質(zhì)粒所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別是___________、__________,最終能形成重組質(zhì)粒的原因是________________。
(2)圖是四個(gè)成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌的菌株(品系),在“碘—淀粉”的固體平板上的生長情況,其中目的基因表達(dá)量最高的是________,根據(jù)題意,分析原因是_____________________。此“碘—淀粉”培養(yǎng)基從功能上看屬于_____________培養(yǎng)基。
(3)圖是不同溫度條件下重組釀酒酵母菌株的木糖異構(gòu)酶活性。據(jù)圖推測,此酶最初來自于(_______)
A.嗜熱細(xì)菌 B.大腸桿菌 C.葡萄球菌 D.乳酸桿
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【題目】以下是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,1~13為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比根本區(qū)別是________。圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。
(2)若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細(xì)胞,測得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的Ⅰ、Ⅲ所示細(xì)胞器的名稱依次是________、________。
(3)12結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________,結(jié)構(gòu)7中的結(jié)構(gòu)3被破壞,上述物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行的原因是________。若7內(nèi)5處是染色質(zhì),其主要化學(xué)成分的基本組成單位是________。
(4)鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法,例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。該方法利用的是細(xì)胞膜的________功能。
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【題目】如圖表示不同濃度的生長素對(duì)芽生長的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況。圖甲中的a、b、c、d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圖乙中的生長狀況,正確的是
A. a—① B. b—② C. c—③ D. d—④
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【題目】下表是森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果,表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)三種生物成分,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草 本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。
Pg | Pn | R | |
A | 157.8 | 65.0 | 92.88 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
(1)據(jù)表分析回答:從能量輸入和輸出角度看,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是______________________________________。
(2)據(jù)圖分析回答:
①a-b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的____________結(jié)構(gòu)。
②在整個(gè)演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢(shì)是_________________。
③該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________。
(3)圖表示該生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)A的能量流動(dòng)示意圖,其中a、b、 c1、c2表示能量值(單位:kJ)。若被A攝入的能量為A KJ,其糞便中的能量為B KJ,某種魚以A的糞便為食物,則該種魚獲得A的能量為__________KJ,其中圖b表示___________能量。
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【題目】如圖是運(yùn)用生物工程技術(shù)培育“轉(zhuǎn)基因試管牛”的圖解。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(l)圖中①過程之前通常采用_____法對(duì)采集的良種公牛精子進(jìn)行獲能處理。精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在_____完成的。
(2)圖中③過程通常選擇發(fā)育到_____階段的胚胎進(jìn)行移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____
(3)構(gòu)建藥用蛋白基因表達(dá)載體需要將藥用蛋白基因與_____的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過_____方法導(dǎo)入到性染色體組成為_____的受精卵中。
(4)若得到的藥用蛋白不穩(wěn)定,在體外保存期短。為解決這一問題,可通過對(duì)藥用蛋白基因進(jìn)行_____來實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有藥用蛋白的改造。
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