【題目】已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型P和Q，下列組合中能判斷P和Q顯隱性的是（ ）

A. Q×Q→Q B. P×P→P

C. P×Q→Q+P D. Q×Q→P+Q

【答案】D

【解析】Q×Q→Q和P×P→P ，親代和子代性狀相同，無法判斷顯隱性，AB錯誤；P×Q→Q+P，這相當(dāng)于測交實(shí)驗(yàn)，不能判斷P和Q之間的顯性和隱性關(guān)系，C錯誤；Q×Q→P+Q，后代發(fā)生性狀分離，說明Q對于P為顯性性狀，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗可以得到多倍體，秋水仙素的作用原理是

A. 干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行 B. 抑制紡錘體的形成

C. 抑制著絲點(diǎn)的分裂 D. 使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆幼苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；圖丙是水平放置的幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關(guān)系；圖丁為莖的生長與生長素濃度關(guān)系的曲線，請回答下列問題：

（1）甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中可證明生長素作用具有兩重性的是圖_____________，圖甲中_________（填字母）處的生長素均具有促進(jìn)作用。若將圖甲植物放在太空站中生長，其生長狀況是______________；此時是否存在極性運(yùn)輸__________________。

（2）由圖乙可知，促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長最適生長素的濃度范圍是____________mg/L，若該實(shí)驗(yàn)是探究豌豆幼苗莖切段最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則做該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。

（3）圖丙中，與莖的遠(yuǎn)地側(cè)和根的近地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為___________。若測得甲中莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為Q，請結(jié)合圖丁，用數(shù)學(xué)不等式表示Q的范圍：_______________。

（4）若要說明生長素促進(jìn)植物生長的機(jī)理，可以取圖甲中彎曲的部位___________(橫切、縱切）做成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，做出比較。

（5）從激素的相互作用角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因____________________________。

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【題目】冬去春來是植樹種草的好時光，某同學(xué)進(jìn)行了“萘乙酸（NAA）對植物枝條生根的影響”預(yù)實(shí)驗(yàn)，以為園藝工人扦插枝條提供參考，他首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的NAA溶液，然后選擇插條，分組、編號，處理枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。

（1）由圖分析可知，對5號燒杯中的操作還應(yīng)_______________，該操作體現(xiàn)了__________原則，本實(shí)驗(yàn)還缺少_______________。

（2）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________，植物莖、根、芽對生長素的敏感程度依次是_________________________。對離體植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中除了需要添加蔗糖、礦質(zhì)元素、維生素等物質(zhì)之外，還必須添加的植物激素是生長素和_____________。

（3）處理枝條常用的方法有________________________，由圖二可知，植物___________對NAA更敏感。

（4）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)意義主要體現(xiàn)__________________________________________________，若他在干燥通風(fēng)環(huán)境中進(jìn)行圖一過程和處理枝條，則最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果將___________________（偏大/偏�。�。

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【題目】下圖1是人甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運(yùn)輸方式，請據(jù)圖回答問題

（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_____________________，氨基酸由進(jìn)去到以甲狀腺球蛋白的形式分泌出來最少需要通過_______層膜

（2）圖2中，跨膜運(yùn)輸方式甲是________，乙是_____________。若對離體的心肌細(xì)胞使用某種毒素，結(jié)果對Mg2＋的吸收顯著減少，而對Ca2＋、K＋、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是________________________________________。

（3）木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜______________________________的功能。細(xì)胞間的信息交流，大多與____________的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

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【題目】下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查:

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量（107kj·m-2）

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

圖①④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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【題目】已知虹鱒為XY型性別決定的魚類，其三倍體雌性性腺分化速度較慢，幼魚5-7月齡性腺發(fā)育停滯，10月齡開始衰退。

(1)雌性激素由卵巢細(xì)胞的_______（細(xì)胞器）產(chǎn)生，其作用的受體位于靶細(xì)胞_______（細(xì)胞表面/細(xì)胞內(nèi)）。雌性三倍體虹鱒的性染色體組成為_______。

（2）在虹鱒下丘腦中，調(diào)節(jié)促性腺激素分泌的信號分子是________。

（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：基因Cypl9ala的相對表達(dá)（正常值為100%）導(dǎo)致了卵巢的分化關(guān)系，并得到如下圖數(shù)據(jù)：

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測Cypl9ala基因的相對表達(dá)與卵巢分化的關(guān)系是：在二倍體雌虹鱒中，Cypl9ala的相對表達(dá)持續(xù)增加導(dǎo)致卵巢正常發(fā)育；在三倍體雌虹鱒中，_________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，選用的理想材料是

A. 菠菜葉肉細(xì)胞B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 藍(lán)藻細(xì)胞D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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【題目】在光照充足的環(huán)境里，將黑藻放入含有18O的水中，過一段時間后，分析18O放射性標(biāo)記，最先（）

A. 在植物體內(nèi)的葡萄糖中發(fā)現(xiàn)

B. 在植物體內(nèi)的淀粉中發(fā)現(xiàn)

C. 在植物體內(nèi)的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)中均可發(fā)現(xiàn)

D. 在植物體周圍的空氣中發(fā)現(xiàn)

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