【題目】法囊藻是一種海生綠藻,圖示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度。圖中深色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低。這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有_____,這與法囊藻細(xì)胞膜上的___________________有關(guān)。

(2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是_________,判斷依據(jù)是_______________。

(3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是_______________這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴__________________提供的能量。

【答案】 選擇性 載體蛋白 主動(dòng)運(yùn)輸 逆濃度梯度由海水向細(xì)胞中運(yùn)輸 能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 細(xì)胞呼吸

【解析】試題分析:細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度不同,說(shuō)明細(xì)胞的生命活動(dòng)對(duì)不同離子的需要不同,細(xì)胞能選擇吸收其生命活動(dòng)需要的離子,故這些離子在細(xì)胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+Cl-在細(xì)胞內(nèi)的積累;對(duì)于細(xì)胞生命活動(dòng)需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+Ca2+排出細(xì)胞的情況,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)離子濃度低于海水中的濃度

(1)K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低,說(shuō)明細(xì)胞的生命活動(dòng)對(duì)不同離子的需要不同,即細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性,這與法囊藻細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)。

(2) K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)的濃度大于海水,因此K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)轉(zhuǎn)方向是逆濃度梯度由海水向細(xì)胞中運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

(3)細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主動(dòng)運(yùn)輸必須依賴于呼吸作用提供能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)杰出人物,下列表述正確的是。

A. 克倫威爾頒布《航海條例》,打敗西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”

B. 馬克思恩格斯合著《資本論》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生

C. 達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論,顛覆了中世紀(jì)以來(lái)的神創(chuàng)說(shuō)

D. 愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論,是19世紀(jì)最偉大的科學(xué)家

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳變異的敘述,不正確的是

A唇裂是由多對(duì)基因控制的遺傳病,苯丙酮尿癥是由一對(duì)基因控制的遺傳病

B控制人的血紅蛋白的基因中有一對(duì)堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C在翻譯蛋白質(zhì)的過(guò)程中,一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸

D男性的色盲基因只會(huì)傳給女兒,女性的色盲基因既會(huì)傳給兒子,也會(huì)傳給女兒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察水綿的時(shí)候,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分較模糊,這是由于

A. 反光鏡未調(diào)節(jié)好

B. 標(biāo)本不是在一個(gè)平面上

C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好

D. 顯微鏡物鏡損壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題回答:

(1)甲同學(xué)選用新鮮菠菜的綠色葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,如圖所示。甲同學(xué)分離色素的方法是________________ ,濾紙條上色素帶位置的不同主要取決于 _________________________________________。從上到下數(shù),葉黃素位于第________條色素帶。

(2)乙同學(xué)改變甲同學(xué)所用層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在濾紙條上出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出含色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一光學(xué)分析儀器檢測(cè),通過(guò)分析色素溶液的 _____________來(lái)判斷色帶上色素種類。

(3)丙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)“綠葉中色素的分離”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該同學(xué)應(yīng)將提取到的濾液滴在 ________處(填“a”或“b”),棉線燈芯下端應(yīng)浸沒(méi)在 _______________________ 中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到四個(gè)不同顏色的同心圓,排列在最內(nèi)側(cè)的色素是 ______________填色素的名稱)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如下圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B. ad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D. 曲線Ⅱ可表示酶在最適反應(yīng)條件下的曲線,該反應(yīng)既可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),又可發(fā)生在細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D表示生物大分子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)依次寫出上圖中X、Y所指的元素:、
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱及其徹底水解產(chǎn)物分別是 . 若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑
(3)B具有多樣性,從b分析是由于
(4)物質(zhì)D為 , 其在細(xì)胞膜中的分布部位是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一雜合的黑色雌鼠,其卵巢內(nèi)成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成含白色基因的卵細(xì)胞

A40個(gè) B20個(gè) C10個(gè) D5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞中自由水和結(jié)合水恒定不變

B. 水在有氧呼吸中僅作為代謝產(chǎn)物

C. 種子曬干的過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水

D. 植物的結(jié)合水/自由水比值越高,抗逆性就越強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案